巴城苑自然教育活動(dòng)
在12月1日的清晨，陽光明媚,，我們迎來了期待已久的“人與自然和諧共生”活動(dòng),。早上9點(diǎn)30分,，我們準(zhǔn)時(shí)開始了這次有意義的活動(dòng)。首先，老師用生動(dòng)的語言和豐富的圖片向我們?cè)敿?xì)講解了植物種子的傳播過程。
老師首先介紹了風(fēng)力傳播的方式,，解釋了輕盈的種子如何借助風(fēng)力飄散到遠(yuǎn)處，從而找到適合生長的地方,。接著,，老師又講述了動(dòng)物傳播種子的奇妙過程，包括一些種子是如何附著在動(dòng)物的皮毛上,，隨著動(dòng)物的遷徙而被帶到新的地方,。此外，老師還講解了水力傳播和自力傳播等其他種子傳播方式,，讓我們對(duì)大自然的奇妙有了更深的認(rèn)識(shí),。 緊接著，老師非常細(xì)心地為每一個(gè)參加活動(dòng)的小朋友們都發(fā)放了一份五色谷子畫,。小朋友們看到這些精美的手工品,，都表現(xiàn)出了極大的興趣和好奇心。他們紛紛圍攏過來,，眼睛里閃爍著興奮的光芒,，迫不及待地想要開始創(chuàng)作這五彩斑斕的谷子畫。
家長們帶著孩子們?cè)诎统窃饭珗@的每一個(gè)角落,，興致勃勃地開始制作那些由五種不同顏色的谷物種子拼湊而成的美麗種子畫,。
通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于植物種子傳播的知識(shí),，還深刻體會(huì)到了人與自然和諧共生的重要性,。讓小朋友們邊玩邊了解保護(hù)自然環(huán)境、尊重自然規(guī)律的重要性,，也更加堅(jiān)定了我們?yōu)楸Ｗo(hù)地球家園而努力的決心,。
老師首先介紹了風(fēng)力傳播的方式,，解釋了輕盈的種子如何借助風(fēng)力飄散到遠(yuǎn)處，從而找到適合生長的地方,。接著,，老師又講述了動(dòng)物傳播種子的奇妙過程，包括一些種子是如何附著在動(dòng)物的皮毛上,，隨著動(dòng)物的遷徙而被帶到新的地方,。此外，老師還講解了水力傳播和自力傳播等其他種子傳播方式,，讓我們對(duì)大自然的奇妙有了更深的認(rèn)識(shí),。 緊接著，老師非常細(xì)心地為每一個(gè)參加活動(dòng)的小朋友們都發(fā)放了一份五色谷子畫,。小朋友們看到這些精美的手工品,，都表現(xiàn)出了極大的興趣和好奇心。他們紛紛圍攏過來,，眼睛里閃爍著興奮的光芒,，迫不及待地想要開始創(chuàng)作這五彩斑斕的谷子畫。家長們帶著孩子們?cè)诎统窃饭珗@的每一個(gè)角落,，興致勃勃地開始制作那些由五種不同顏色的谷物種子拼湊而成的美麗種子畫,。通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于植物種子傳播的知識(shí),，還深刻體會(huì)到了人與自然和諧共生的重要性,。讓小朋友們邊玩邊了解保護(hù)自然環(huán)境、尊重自然規(guī)律的重要性,，也更加堅(jiān)定了我們?yōu)楸Ｗo(hù)地球家園而努力的決心,。
