看了《哪吒2魔童鬧�,！罚业男木镁脽o(wú)法平靜,。在我看來(lái),，這部電影中從頭到尾,，都在訴說著一個(gè)主題——愛。
沒有完美的父母
有的是對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛
父母都是愛孩子的,，不論是哪吒的爹娘,，還是龍王敖光，還是申公豹的父親,，他們都真心地愛著自己的孩子,，只是各自表達(dá)的方式不同。
在哪吒出遠(yuǎn)門的時(shí)候,，殷夫人一邊跑一邊叮嚀：“你脾氣大,，遇事要冷靜。爹娘不在身邊,，你要學(xué)會(huì)照顧自己,！”兒行千里母擔(dān)憂，說出了多少父母的心聲,�,？墒悄倪竻s飛身而去，頭也不回,，嫌棄母親啰嗦：“知道了,！”
在煉丹爐里，殷夫人哪怕會(huì)被孩子扎得遍體鱗傷,，也要給孩子一個(gè)擁抱：“最后了,，娘只想再抱抱你，娘不能陪伴你長(zhǎng)大了,，今后的路你要自己走,。”這就是父母,，哪怕前方是刀山火海,，萬(wàn)丈深淵，為了孩子也義無(wú)反顧,。
“我不在乎你是魔是仙,，我只知道你是我兒，你什么樣子我都愛,�,！备改妇褪侨绱耍瑹o(wú)論你是什么樣子,，我都愛你,，你若成仙，我為你鼓掌；你若是魔,，我陪你變好,。
當(dāng)敖丙心懷愧疚地說：“對(duì)不起，父親,，我沒有完成龍族的使命,。”敖光沉穩(wěn),、厚重地接住兒子,，說：“我只要你好好活著�,！弊鳛楦赣H,，他期待孩子子承父業(yè)，光宗耀祖,，有出息,，這是任何一個(gè)父母心底深處的渴望，可是孩子“好好活著”是第一位,，他愛的是兒子,，這種愛是無(wú)條件的，不帶任何附加值,，活著是第一位,，哪怕自己身死族滅都在所不惜。
申公豹的父親申正道一直培養(yǎng)孩子出人頭地,，一心渴望成仙擺脫妖族低人一等的身份,，作為父親，他用自己最正確的方法教育自己的孩子,，他期待孩子功成名就,，但更希望孩子能成為好人，他知道出身無(wú)法決定命運(yùn),，內(nèi)心的善良和努力卻是打開成功的鑰匙，他的教育多么有正能量,！并且他不僅這樣想,，還親自做好示范，他憑借自己的努力修煉了一身好功夫,，帶著一眾小妖,，以自己兒子為榜樣，百尺竿頭,，勤學(xué)苦練,。小豹也教育得很好，善良而正直，道貌岸然的神仙要趕盡殺絕,，他用身體護(hù)住自己孩子,，重傷的申正道倒在地上，叫孩子快跑,，作為父親拼盡自己全力也想護(hù)孩子周全,，這就是父母的愛。
父母各自角色不同,，用不同的方式在表達(dá)自己的愛,，哪吒的父母代表人類，始終站在哪吒的角度,，理解他,，接受他，引導(dǎo)他,，成為哪吒堅(jiān)實(shí)的后盾,；敖丙的父親是龍族，敖光是龍王,，所以父親對(duì)他期望極高,，期待他改變龍族的命運(yùn)。他用精英教育的方式教育著自己的孩子,；申公豹的父親是妖,，但是他教孩子自律向善，自己也上進(jìn)勤奮,，哪怕自斷手臂也恪守著“家里絕不會(huì)成為你的累贅”“努力能打破偏見”的信仰,。
也許這樣的愛，只是想用自己的經(jīng)驗(yàn)為孩子謀個(gè)幸福而已,，或許并不完美,，好在哪吒在陪伴中學(xué)會(huì)了責(zé)任，敖丙仍然是人人羨慕的“別人家的孩子”,，申公豹哪怕遭遇不公仍然記住了“行心中大義”,。這就是父母教育的意義和價(jià)值。
任何一種教育都沒有完美,，任何一種教育都有利的一面,，也有弊的一面，同理,，從來(lái)沒有完美的父母,，有的是對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的無(wú)條件的愛。毋庸置疑,，這份愛是真摯的,。正因?yàn)椴煌昝啦庞腥遮呁晟频目赡�,，我們做父母的，要做的只是不斷反思,，不斷學(xué)會(huì)改變,！
看了這部電影,，我認(rèn)為,，孩子是父母的軟肋，其實(shí),，父母也是孩子心靈深處的軟肋,，孩子遠(yuǎn)比我們想象中更愛父母。
當(dāng)哪吒回到滿是廢墟的陳塘關(guān)時(shí),，看見那遺漏在廢墟里的母親的頭盔,，那一刻，哪吒心如刀割,、淚如雨下,，父母永遠(yuǎn)是哪吒最脆弱的地方。
當(dāng)無(wú)量仙翁用父母的命逼迫哪吒吃下“滅魂丹”的時(shí)候,，他義無(wú)反顧,，明知道會(huì)魂飛魄散，仍然毫不遲疑,，當(dāng)面對(duì)媽媽生命的最后時(shí)刻,，哪吒崩潰得不斷自責(zé)：“我沒用，我好沒用,，我生來(lái)就是魔,，讓你們受苦，連累你們,�,！泵總�(gè)孩子都渴望成為父母的驕傲，父母是他心中最柔軟的角落啊,。
哪怕別人眼中做盡壞事的申公豹看到弟弟后,，也會(huì)露出自己最溫柔的一面，第一句話問的就是：“父親還好嗎,？”并且把自己千辛萬(wàn)苦來(lái)之不易修煉的丹藥,，毫不猶豫地傾囊送出，要求弟弟帶回家孝敬自己的父母,，還找了個(gè)冠冕堂皇的借口：“哥吃不慣這個(gè)，哥喜歡自己修煉,�,！痹倏瓷晷”活欁约喊参＃疵Ｗo(hù)父親。原來(lái),，家人是每個(gè)孩子最強(qiáng)有力的精神支柱啊,。
敖丙更不用說，一個(gè)被寄予厚望的龍族獨(dú)子,，背負(fù)整個(gè)龍族的命運(yùn),，也是整個(gè)龍族的救星，哪怕這種期望是枷鎖,，是壓力,，是無(wú)奈，哪怕他內(nèi)心充滿了掙扎和矛盾,，當(dāng)太乙真人用寶蓮為敖丙重塑肉身失敗時(shí),，敖丙撐著破碎的肉身等來(lái)了父王，當(dāng)他倒在父王懷里的那一刻,，仍然用氣弱如絲的聲音,，滿懷愧疚地給父親道歉：“父王，孩兒未能完成龍族的使命,！”在他的心中,，家族的使命永遠(yuǎn)是他的第一責(zé)任，勝過自己的生命,！
所以,，當(dāng)我看完這部電影，我瞬間明白：孩子,，你比我們想象中更愛父母,。
在不經(jīng)意的小事中，在生活的點(diǎn)滴中,，我們以為父愛如山,、母愛如水，其實(shí),，孩子的愛也如春雨,，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，而父母可能還沒有察覺,。孩子沒有好壞，對(duì)父母都有同樣的愛,。
養(yǎng)育孩子的過程
是雙方共同成長(zhǎng)的過程
在漫漫人生成長(zhǎng)路上,，親子之間沒有最好，只有彼此成長(zhǎng)得更好,。
哪吒父母對(duì)孩子無(wú)條件的愛,，給了孩子溫暖,，給了孩子力量，他們的愛為孩子鑄就了抵御困難的港灣,，讓哪吒保持了勇敢自信,、正直擔(dān)當(dāng)，才有了“我命由我不由天,，是魔是仙,，我自己說了算”的勇氣和力量。
東海龍王敖光在經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)后,，也如夢(mèng)初醒,，敢于改變：“父輩的經(jīng)驗(yàn)畢竟是過往，未必全對(duì),，你的路還需你去闖,，今后忠于自己內(nèi)心的選擇吧！”在孩子成長(zhǎng)的最后關(guān)頭,，他的愛已經(jīng)不是強(qiáng)加的責(zé)任,，而是放手，給予孩子自由,。這種愛已經(jīng)變成了孩子未來(lái)闖蕩的力量,。這何嘗不是重新認(rèn)識(shí)孩子，也重新認(rèn)識(shí)自我的過程,？這何嘗不是親子之間一次互相成長(zhǎng),？
申公豹父親不給孩子添加任何麻煩，用自己的行動(dòng)努力踐行著“不努力就不會(huì)有出路”的理念,，他的教育也在申公豹身上得到了體現(xiàn),。申公豹知道父親被殺，弟弟在懷中死去,，憤怒中他仍然保持理智,，在找到事情真相后，敢于獨(dú)自面對(duì)強(qiáng)敵,，展現(xiàn)出勇氣和擔(dān)當(dāng),，這又何嘗不是申正道教育的結(jié)果和他自己成長(zhǎng)路上完成的自我救贖。
每一對(duì)親子,，都沒有對(duì)錯(cuò),，沒有最好，既然彼此愛著,，那就讓彼此共同成長(zhǎng),！彼此成長(zhǎng)得更好！養(yǎng)育孩子的過程,，何嘗不是重塑我們父母自我的過程,。
每個(gè)人都需要成長(zhǎng),。孩子終將要離開我們，也許我們想表達(dá)：我怕你離開我了,，不能獨(dú)立行走。就像《目送》中說：所謂父女母子一場(chǎng),，只不過意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,，而且，他用背影告訴你：不必追,。
對(duì),，不必追，陪伴他,，讓他自力更生,，讓他有足夠的力量去獨(dú)擋一面，這也是父母的一種成長(zhǎng)吧,！所以,，把握好愛孩子的度，處理好與孩子相處的方式,，共同成長(zhǎng),，相愛不相殺。共同成長(zhǎng),，活出自己,。
愛，是親子之間永恒的主題,。
來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)
