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昆山花橋?qū)殞毟薪y(tǒng)失調(diào)怎么干預 昆山花橋?qū)I(yè)感覺統(tǒng)合訓練機構 安亭感統(tǒng)訓練機構

03-19 昆山商情 啟智星特教
感統(tǒng) 訓練分類
  感覺統(tǒng)合訓練主要是人類最重要的感覺系統(tǒng),,可分為觸覺、前庭平衡訓練,、運動感覺等等項目的訓練,。主要有以下幾種:
觸覺訓練:強化皮膚、大小肌肉關節(jié)神經(jīng)感應,,辨識感覺層次,,調(diào)整大腦感覺神經(jīng)的靈敏度。
訓練器材有:按摩球,、波波池,、平衡觸覺板。
適應癥:愛哭,、膽小,、情緒化、怕陌生,、笨手笨腳,、怕人觸摸、發(fā)音不正確,、偏食,、挑食、注意力差、自閉,、體弱多病等,。
前庭平衡覺訓練:調(diào)整前庭信息及平衡神經(jīng)系統(tǒng)自動反應機能,促進語言組織神經(jīng)健全,、前庭平衡及視聽能力完整程度,。
訓練器材:圓筒、平衡踩踏車,、按摩大龍球,、滑梯、平衡臺,、晃動獨木橋,、袋鼠袋、圓形滑車,。
適應癥:身體靈活度不足、姿勢不正,、雙側(cè)協(xié)調(diào)不佳,、多動、愛惹人,、語言發(fā)展遲緩,、視覺空間不佳、閱讀困難,、自信心不足,、注意力不集中、容易跌倒,、方向感不明,、學習能力以及習慣培養(yǎng)不起來。
彈跳訓練:調(diào)整固有平衡,、前庭平衡感覺神經(jīng)系統(tǒng),,強化觸覺神經(jīng)、關節(jié)信息,,促進左右腦健全發(fā)展,。
訓練器材:羊角球跳床,。
適應癥:站坐無相,、姿勢不正、情緒化,、身體靈活度不夠,、多動、注意力不集中、語言發(fā)展遲緩,、閱讀困難,、膽小、情緒化,、笨手笨腳,、視覺判斷不良、觸覺發(fā)展不假,、關節(jié)信息不足,。
固有平衡訓練:調(diào)整脊髓中樞神經(jīng)核對地心吸力的協(xié)調(diào),強化中耳平衡體系,,協(xié)調(diào)全身神經(jīng)機能,,奠定大腦發(fā)展基礎。
訓練器材:獨腳椅,、大陀螺,、腳步器、豎抱筒,。
適應癥:多動不安,、容易跌倒、脾氣急躁,、好惹人、語言發(fā)展不佳,、缺乏組織能力推理能力,、雙側(cè)協(xié)調(diào)不良、手腳不靈活,、自信心不足,。
本體感訓練:強化固有平衡、觸覺,、大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào),,靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發(fā)展,。
訓練器材:跳床,、平衡木、晃動獨木橋,、滑板,、S型垂直平衡木、S型水平平衡木,、圓形平衡板,。
適應癥:語言發(fā)展緩慢,、笨手笨腳,、注意力不集中,、多動不安、情緒化,、組織力及創(chuàng)造力不足。感覺統(tǒng)合訓練是指基于兒童的神經(jīng)需要,,引導對感覺刺激作適當反應的訓練,此訓練提供前庭(重力與運動),、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運動,其目的不在于增強運動技能,,而是改善腦處理感覺資訊與組織并構成感覺資訊的方法,正確的概念是「腦功能的神經(jīng)功能」  
一,、什么是感覺統(tǒng)合?
    感覺統(tǒng)合是感覺的輸入,、加工和反應輸出的過程。運用眼睛,、耳朵,、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,然后通過大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)對刺激信號進行分析,,最后根據(jù)分析結果對感覺刺激做出反應的過程就是感覺統(tǒng)合,。
二、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右,,特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達到90%,。感統(tǒng)失調(diào)會讓孩子學習方面出現(xiàn)坐不住、易分心,、好動、注意力不集中,,抄寫閱讀跳行漏字等,;性格上有的孩子表現(xiàn)膽小、敏感,、愛哭鬧,;生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒,、身體軟、力量不足,、害怕各種聲響或者被碰觸,,自理能力差、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等,。這些都深深的影響孩子的生活和學習,,家長越早引起重視,訓練效果就越好,!
啟智星特教中心開設的課程有哪些,?
1. 語言認知理解課
2. 感覺統(tǒng)合訓練
3. 精細訓練
4. 社交游戲課
5. 大運動課
6. 半日制課程
7. 構音課
8. 學業(yè)課(語文、數(shù)學,、英語等科目)
9. 邏輯思維課
10.幼小銜接
11.奧爾夫音樂
12美食課
13.暑假班
中心地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室
咨詢老師:趙老師
聯(lián)系方式:18361961770(微信同步)    15162319712
感覺統(tǒng)合訓練(Sensory Integration Training)是為感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童提供一個科學與游戲相結合的訓練環(huán)境作為一種有效的治療手段,。
感覺統(tǒng)合訓練主要是針對人類最重要的感覺系統(tǒng),可分為觸覺,、前庭平衡訓練,、運動感覺等項目的訓練。 [3]其適應癥主要為感覺統(tǒng)合失調(diào),、智力發(fā)育障礙,、腦性癱瘓合并感覺統(tǒng)合失調(diào)和認知障礙等。 [1]3~7歲是糾正感統(tǒng)失調(diào)的最佳時期,,7~12歲進行糾正仍可以得到改善,,一旦超過這個年齡,訓練的效果會降低,。

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