昆山孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)哪里有昆山專業(yè)自閉癥訓(xùn)練中心安亭自閉癥康復(fù)
語言能力是人類智能結(jié)構(gòu)中最重要的基礎(chǔ)能力之一,，是未來許多能力得以發(fā)展,、成熟的先決條件。語言是人類開展思維活動,，進行交流的重要工具,，是一個人順利進入社會,，適應(yīng)社會發(fā)展的必備工具，同時語言也是人類接受知識的工具,。自閉癥兒童在語言方面有嚴(yán)重的障礙,，因此對自閉癥兒童的語言訓(xùn)練是我們需要面對的重要問題。這篇文章我們將會從語言訓(xùn)練步驟,、語言訓(xùn)練方法,、訓(xùn)練原則等方面系統(tǒng)介紹自閉癥兒童的語言訓(xùn)練的各個環(huán)節(jié)步驟,。 自閉癥兒童的語言訓(xùn)練方法01對于完全無語言的自閉癥兒童可以用：1、壓聲法：讓兒童平躺在床上,，用雙手交叉壓在腹腔上,，微用力下壓，迫使其發(fā)聲,。2,、搔癢法：用手或輕軟物體搔兒童的手心、腳心,、頸部,、掖下等部位，使其發(fā)出“咯咯”的笑聲,，并同時說“好癢”,。3、訓(xùn)練言語機轉(zhuǎn)：做上下唇內(nèi)斂動作,、抿嘴的動作,、親吻的動作。另外,，借助吸管訓(xùn)練兒童的嘴唇動作能力,。可以鍛煉孩子用嘴唇抿吸管,，用嘴唇包住吸管喝水等,。同時，還可以利用吸管,、紙,、乒乓球等物體聯(lián)系兒童的呼吸功能。用吸管吸水,，吸乒乓球;用力吹紙,，用吸管吹乒乓球等。4,、語言訓(xùn)練操 ：這是專門為語言障礙兒童編制的語言康復(fù)訓(xùn)練操,。此操分為三部分：第一部分：構(gòu)音器官運動操(1)口部活動：共4節(jié)，需要口部肌肉,、關(guān)節(jié)共同協(xié)調(diào)來完成動作,。A.噘起嘴B.咧開嘴C.鼓起腮D.咂咂唇(2)舌部運動：共6節(jié)�,？梢猿浞终{(diào)動學(xué)生舌部肌肉活動,，使舌活動更靈活，能夠在發(fā)音時找到正確位置,。A.伸收舌B.舔嘴唇C.舔嘴角D.彈響舌E.舔繞唇F.頂兩腮(3)下頜運動：共4節(jié),。提高學(xué)生在發(fā)音時下頜的控制能力,。A.張口閉口B.左右移動C.前后移動D.上下扣齒第二部分：按摩操，共6節(jié),。通過按,、揉、搓,、彈,、捏等手法，使參與發(fā)音的各部分肌肉的運動功能得到提高,。具體的步驟如下：A.抹口輪B.捏下顏C.擦下巴D.彈顴腮E.揉面頰F.輕拍面部第三部分：發(fā)音兒歌,，據(jù)發(fā)音時舌的位置編成兒歌，兒歌中涉及了舌尖音,、舌面音,、舌根音及卷舌音，并配上動作,，讓孩子邊說兒歌邊做動作來輔助發(fā)音,，提高他們的興趣。 本機構(gòu)常年招生對象：1. 語言遲緩2. 口齒不清3. 發(fā)育遲緩4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）5. 多動癥6. 聽力障礙7. 感統(tǒng)失調(diào)8. 社交訓(xùn)練9. 語言發(fā)育障礙啟智星特教中心開設(shè)的課程有哪些,？1. 語言認知理解課2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練3. 精細訓(xùn)練4. 社交游戲課5. 大運動課6. 半日制課程7. 構(gòu)音課8. 學(xué)業(yè)課（語文,、數(shù)學(xué)、英語等科目）9. 邏輯思維課10.幼小銜接11.奧爾夫音樂12美食課13.暑假班 語言認知訓(xùn)練 一．招生對象 1.學(xué)齡前及學(xué)齡兒童的言語問題：不會講話,、發(fā)音不清,、不能連詞成句、口齒不清,、語言發(fā)育遲緩等,。2. 因各種臨床病癥（發(fā)育遲緩、腦癱,、自閉癥,、聽障、腭裂術(shù)后,、唐氏綜合征）引起的言語發(fā)育問題,。3. 學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童的認知理解、邏輯表達溝通能力落后,、社交技巧差,、不自信,、學(xué)習(xí)遲緩,、認字差、自閉傾向,；二．課程特色 將口部感覺,、口部肌肉運動,、構(gòu)音練習(xí)、認知理解訓(xùn)練等有系統(tǒng)有層次的結(jié)合在一起,，通過言語治療師的一對一個別化訓(xùn)練,，教會家長生活泛化，幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,，解決語言語調(diào)障礙,，使孩子口齒清晰，言語能力和表達能力得到提高,。另一方面提高發(fā)育遲緩,、自閉癥、語言發(fā)育遲緩等發(fā)育偏移兒童的知覺,、記憶,、表象、思維等各方面能力,，從而提高孩子的認知理解能力,。三．訓(xùn)練方式 根據(jù)兒童的發(fā)展評估，制定個性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計劃,，以一對一的方式,，由語言訓(xùn)練老師跟孩子進行桌面教學(xué)，采用ABA,、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)等訓(xùn)練方法,，以游戲、兒歌互動的方式,，提高孩子的語言理解,、語言表達能力，促進孩子的社交游戲和人際互動技能,。四．課程時間每節(jié)課50分鐘,，周一到周五，周六或者周末,，可以溝通預(yù)約時間,。咨詢老師：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712機構(gòu)地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室
