這個(gè)“六一”,，花橋萌娃解鎖N種過(guò)節(jié)方式！
春聽(tīng)鳥鳴夏聽(tīng)蟬
孩子們順著時(shí)光悄然長(zhǎng)大
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際
花橋各學(xué)校,、幼兒園紛紛開(kāi)展
豐富多彩的慶�,；顒�(dòng)
為孩子們送上了一場(chǎng)場(chǎng)歡樂(lè)盛宴
讓童真在花橋這片青年熱土上盡情綻放
校園里五彩斑斕的裝飾
琳瑯滿目的游戲攤位
讓孩子們仿佛置身于童話世界
孩子們體驗(yàn)各項(xiàng)游戲
歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落
當(dāng)端午節(jié)遇到“六一”
小朋友們佩戴五彩繩、包粽子,、做漆扇……
他們?cè)谪S富多彩的游戲中
觸摸文化脈絡(luò),、增強(qiáng)文化自信
為“六一”兒童節(jié)注入傳統(tǒng)底蘊(yùn)的色彩
各校為孩子們搭建了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)
唱歌,、跳舞、繪畫,、書法、手工
等各類藝術(shù)節(jié)目及作品
彰顯孩子們的“十八般才藝”
孩子們用歌聲、舞蹈,、畫筆等
描繪出心中的美好世界
表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)
愛(ài)心義賣市集也熱鬧開(kāi)市
書籍雜志、玩偶飾品,、手工藝品等擺滿攤位
精心設(shè)計(jì)的宣傳廣告
“小老板”們熱情推銷
“小小售貨員”“記賬員”各盡其責(zé)
活動(dòng)中,，孩子們不僅學(xué)會(huì)了交易技巧
更懂得了將閑置物品變廢為寶
把義賣所得奉獻(xiàn)愛(ài)心的意義
當(dāng)紅領(lǐng)巾第一次在胸前飄揚(yáng)
當(dāng)小小的手掌第一次舉過(guò)頭頂
關(guān)于責(zé)任,、關(guān)于擔(dān)當(dāng),、關(guān)于傳承的種子
已經(jīng)在這場(chǎng)莊重的儀式中深深扎根
紅色成長(zhǎng)篇章已然開(kāi)啟
強(qiáng)國(guó)少年風(fēng)華正待激揚(yáng)
這個(gè)“六一”
孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中
收獲了歡樂(lè)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),、
傳承了文化,、浸潤(rùn)了愛(ài)心、立下了志愿
愿每一個(gè)孩子都能在花橋
這片充滿愛(ài)的土地上
健康快樂(lè)成長(zhǎng),，追逐夢(mèng)想
擁抱美好的未來(lái)
來(lái)源：花橋國(guó)際商務(wù)城發(fā)布
