關(guān)于亨那
我們是一家專業(yè)從事語言,、言語能力開發(fā)訓練的機構(gòu)。
我們致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓練,，為語言障礙,、發(fā)育遲緩、自閉癥傾向兒童提供個性化的訓練課程,，包括口肌訓練,，發(fā)音誘導(dǎo)訓練，語言理解和表達訓練,、感覺統(tǒng)合訓練,、社交與情緒管理等等。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音,，從不會說話到會說話,，從口齒不清到說話清晰流利，并且引導(dǎo)他們提高溝通和社交適應(yīng)能力,。我們引進國際先進的兒童言語語言訓練方法和技術(shù)，以我們專注而專業(yè)的服務(wù)精神,，顯著的訓練成果,，更好的服務(wù)家長和特殊兒童。
語言訓練：課程對象：2-6歲,，語言發(fā)展遲緩,、語言障礙、社交溝通障礙的孩子,、無語言的孩子等,。
課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估，制定個性化的訓練目標和計劃,，以一對一的方式,，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學，以游戲,、兒歌互動,，提高孩子的語言理解、語言表達能力,，增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。
課程設(shè)置：55分鐘一節(jié)課，每周5課時,，3個月課時為一期,。
課程內(nèi)容：溝通能力訓練，語言理解和語言表達訓練,，社交互動游戲,。
1,、用勺的訓練
練用勺舀塑料穿珠（或玻璃珠）； 練用勺舀綠豆（或米）,； 練用勺舀濕沙子,；練用勺舀水。
這項訓練重點是提高孩子的腕部與手的配合協(xié)調(diào)能力,。
2,、用筷子的訓練
練用拇指和食指穿珠（黃豆、紙片）,； 練用鑷子夾穿珠（或黃豆,、綠豆）； 練用筷子夾紙團（或花生米,、穿珠,、玻璃珠）。
這項訓練的重點是提高孩子拇指,、食指和中指為主的手指的配合協(xié)調(diào)能力,。
咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）
聯(lián)系人： 趙老師
地址：昆山市利得國際主樓1402室
