雙手協(xié)調(diào)訓(xùn)練
適合年齡:3個(gè)月~3歲,。
每次時(shí)間:1-3分鐘
每天次數(shù):隨時(shí)隨地,。
訓(xùn)練方法:
(1)雙手抱物:喝牛奶時(shí),,讓嬰兒自己兩手握住奶瓶,,自己送到嘴里,喝完后自己拿開,。
(2)捏取練:在給嬰兒添加固體食物時(shí),,可以把餅干或烤饅頭片掰成小塊,放在干凈的盤子里,,讓他自己捏著吃,,練拇指、食指對(duì)捏,。
(3)生活練:讓嬰兒做自己力所能及的事情,。如:打球、拍手,、吃飯,、喝水、拿水果,、穿脫衣服,、搬椅子、搬桌子等,。
注意事項(xiàng):1.嬰兒身體控制能力不強(qiáng)時(shí),,不要提早訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作。2.動(dòng)作訓(xùn)練要生活化、游戲化,。3.注意手的衛(wèi)生,。
課程對(duì)象:
2-6歲,,語言發(fā)展遲緩,,社交溝通障礙的孩子,不喜歡說話的小朋友,發(fā)音不清晰等,。
課程特色:
根據(jù)兒童發(fā)展評(píng)估,,制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃,以一對(duì)一的方式,,由語言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行游戲,、互動(dòng),提高孩子的語言理解,、語言表達(dá)能力,,增進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動(dòng)技能。
課程內(nèi)容:
口部肌肉訓(xùn)練,,溝通能力訓(xùn)練,,語言理解和語言表達(dá)訓(xùn)練,社交互動(dòng)游戲等,。
手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練
適合年齡:6個(gè)月~3歲,。
每次時(shí)間:1~3分鐘。
每天次數(shù):不限,。
(1)造型組合:讓嬰兒用長,、方、圓等不同形狀的積木或插塑玩具,,按照各種造型進(jìn)行組裝,。
(2)穿珠子:讓嬰兒把中間有洞的珠子,用一條線穿起來練手眼協(xié)調(diào),。
(3)涂涂畫畫:準(zhǔn)備紙和筆,,1歲以內(nèi)的嬰兒可在紙上隨意亂畫;1歲半左右可以模仿畫出直線、方框等形狀,,2歲以前的嬰兒,,可以用蠟筆、油畫棒,、彩色水筆,、磁性畫板筆、鉛筆,、圓珠筆模仿畫“口”型,,在未完成的圖畫如小房子上添一個(gè)“窗戶”,甚至“創(chuàng)作”一個(gè)氣球、一塊帶芝麻的燒餅,、一條小魚,、一個(gè)人臉等等。還可以讓嬰兒用手指蘸上水,,在帶有熱氣的玻璃上,、茶幾上畫;用小棍在沙土地上信筆涂鴉。
注意事項(xiàng):
(1)嬰兒身體控制能力不強(qiáng)時(shí),,不要提早訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作,。
(2)動(dòng)作訓(xùn)練要生活化、游戲化,。
(3)注意手的衛(wèi)生,。
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