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樓主 發(fā)表于: 2018-03-05
, 來(lái)自:江蘇省0==
用勺子吃飯 2-3歲目的:發(fā)展獨(dú)立的吃飯技能 目標(biāo):用勺子吃飯,,不會(huì)弄撒許多飯菜材料:勺子 操作過(guò)程:1.給他喜歡吃的,,能夠比較容易放到勺子里的食物。比如爛面條,,土豆泥,,燕麥粥,果子肉或者谷類食物,。
2.讓他的手拿著勺子,,你的手輕輕地放到他的手上。引導(dǎo)他把食物舀到勺子里,,然后輕輕地把勺子送到嘴里,。在他每次吃完一勺子的食物以后,表?yè)P(yáng)他“吃得好!”,。 3.然后減少你對(duì)他手的控制,,首先減少你對(duì)他手的壓力,然后把你的手放到他的手腕上,,再放到他的前臂,,最后完全離開(kāi)他的身體。語(yǔ)言訓(xùn)練:課程對(duì)象:2-6歲,,語(yǔ)言發(fā)展遲緩,、語(yǔ)言障礙、社交溝通障礙的孩子,、無(wú)語(yǔ)言的孩子等,。課程特色:根據(jù)兒童發(fā)展評(píng)估,制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃,,以一對(duì)一的方式,,由語(yǔ)言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué),以游戲,、兒歌互動(dòng),,提高孩子的語(yǔ)言理解,、語(yǔ)言表達(dá)能力,增進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動(dòng)技能,。課程設(shè)置:55分鐘一節(jié)課,,每周5課時(shí),3個(gè)月課時(shí)為一期,。課程內(nèi)容:溝通能力訓(xùn)練,,語(yǔ)言理解和語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練,社交互動(dòng)游戲,。 亨那特教干預(yù)中心,,常年招生,從事自閉癥,、發(fā)育遲緩,、語(yǔ)言發(fā)育緩慢、感統(tǒng)失調(diào),、發(fā)音不清,、糾正發(fā)音、行為情緒問(wèn)題,、多動(dòng)癥等課程訓(xùn)練,。針對(duì)小朋友的情況,制定一對(duì)一的個(gè)訓(xùn)計(jì)劃,,針對(duì)性的訓(xùn)練,。自開(kāi)設(shè)到現(xiàn)在,老師的專業(yè)和耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度,,獲得了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,。亨那開(kāi)設(shè)了言語(yǔ)治療、語(yǔ)言訓(xùn)練,、社交訓(xùn)練,、感覺(jué)統(tǒng)合運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、融合課,,根據(jù)小朋友的情況選擇課程,。不同小朋友的干預(yù)課程和階段不同,每個(gè)小朋友的情況都是不同,。最終目標(biāo),,希望小朋友們都能順利融合社會(huì)之中。 咨詢電話:0512-57352378 153 0626 8207(微信)QQ:2713524918 聯(lián)系人:趙老師 地址:昆山市長(zhǎng)江南路666號(hào)利得國(guó)際主樓1402室 PS:專業(yè)自閉癥課程干預(yù),,發(fā)票可以報(bào)銷,。 自閉癥是一類有著明確神經(jīng)生物學(xué)異常基礎(chǔ)的,、以社會(huì)交往障礙為核心表現(xiàn)的發(fā)育行為疾病,,不是心理疾病,。患自閉癥的兒童或成人,,存在社會(huì)交往障礙的同時(shí),,也往往表現(xiàn)出不同程度的語(yǔ)言交流障礙和不同類型的狹隘興趣和重復(fù)刻板行為,這些特征嚴(yán)重影響了患者正常的人際交往,、社會(huì)適應(yīng)以及家庭、學(xué),、生活自理能力,,如果不能夠及時(shí)給予科學(xué)干預(yù),多數(shù)或者成年后不具有獨(dú)立生活學(xué)和工作能力,,成為家庭和社會(huì)的沉重負(fù)和負(fù)擔(dān),,給父母和家庭帶來(lái)了無(wú)盡的精神、心理和時(shí)間,、經(jīng)濟(jì)上的痛苦和折磨,。
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