我們是一家專業(yè)從事語言,、言語能力開發(fā)訓練的機構,為語言障礙,、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向兒童提供個性化的訓練課程,，包括口肌訓練,，發(fā)音誘導訓練,，語言理解和表達訓練、感覺統(tǒng)合訓練,、社交與情緒管理等等,和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音,，從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利,，并且引導他們提高溝通和社交適應能力,。我們引進國際先進的兒童言語語言訓練方法和技術，以我們專注而專業(yè)的服務精神,，顯著的訓練成果,，更好的服務家長和特殊兒童。我們還提供特殊兒童的康復訓練及家庭支援,，為身心障礙兒童提供行為矯正,、生活自理、勞動技能,、社會適應性等訓練項目,。孩子的成長更多的不是在機構課堂上短暫的訓練，老師只是輔助加強的作用,。絕大多數(shù)時間孩子是和父母在一起,，所以家長應該具備一些專業(yè)的知識技能，這樣才能更有利于特殊兒童的訓練和成長,。因此,，我們中心為特殊兒童家長提供專業(yè)的家庭訓練項目和知識技能，以及心理咨詢輔導,，讓課堂所學知識和技能泛化到日常生活中,。通過老師,、家長、孩子的共同努力,，使這些特殊的孩子能順利融入普通學校的學生活,。主要癥狀
（1）運動障礙 運動自我控制能力差，嚴重的則雙手不會抓東西,，雙腳不會行走,，有的甚至不會翻身，不會坐起,，不會站立,，不會正常的咀嚼和吞咽。
（2）姿勢障礙 各種姿勢異常,，姿勢的穩(wěn)定性差,，3個月仍不能頭部堅直，慣于偏向一側,，或者左右前后搖晃,。孩子不喜歡洗澡，洗手時不易將拳頭掰開,。
（3）智力障礙 智力正常的孩子約占1/4,，智力輕度、中度不足的約占1/2,，重度智力不足的約占1/4,。
（4）語言障礙 語言表達困難，發(fā)音不清或口吃,。
（5）視聽覺障礙 以內斜視及對聲音的節(jié)奏辨別困難最為多見,。
（6）生長發(fā)育障礙 矮小。
（7）牙齒發(fā)育障礙 質地疏松,、易折,。口面功能障礙,，臉部肌肉和舌部肌肉有時痙攣或不協(xié)調收縮,，咀嚼和吞咽困難，口腔閉合困難以及流口水,。
（8）情緒和行為障礙 固執(zhí),、任性、易怒,、孤僻,，情緒波動大，有時出現(xiàn)強迫、自傷,、侵襲行為,。
（9）有39%～50%的腦癱兒童由于大腦內的固定病灶而誘發(fā)癲癇，尤其是智力重度低下的孩子,。
感覺統(tǒng)合運動訓練   課程目標：調節(jié)兒童感覺訊息處理能力，促進感覺統(tǒng)合發(fā)展,，有利于兒童的言語能力提高,，情緒平穩(wěn)，注意力集中,，運動協(xié)調能力得到加強等,。
課程對象：2-10歲兒童，有感覺訊息處理問題,，言語語言發(fā)展障礙,，注意力缺失多動障礙等
課程特色：專業(yè)評估測試，一對一,，以兒童喜愛的游戲運動形式,，讓兒童快樂地學成長。
課程設置：55分鐘一節(jié)課,，3個月一周期,。
聯(lián)系電話：0512-57352378    15306268207
QQ：2713524918  
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聯(lián)系人：趙老師
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