我們是一家專業(yè)從事語言、言語能力開發(fā)訓練的機構(gòu),為語言障礙,、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向兒童提供個性化的訓練課程,，包括口肌訓練，發(fā)音誘導訓練,，語言理解和表達訓練,、感覺統(tǒng)合訓練、社交與情緒管理等等,和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音,，從不會說話到會說話,，從口齒不清到說話清晰流利，并且引導他們提高溝通和社交適應(yīng)能力,。我們引進國際先進的兒童言語語言訓練方法和技術(shù),，以我們專注而專業(yè)的服務(wù)精神，顯著的訓練成果,，更好的服務(wù)家長和特殊兒童,。我們還提供特殊兒童的康復(fù)訓練及家庭支援，為身心障礙兒童提供行為矯正,、生活自理,、勞動技能、社會適應(yīng)性等訓練項目,。孩子的成長更多的不是在機構(gòu)課堂上短暫的訓練,，老師只是輔助加強的作用。絕大多數(shù)時間孩子是和父母在一起,，所以家長應(yīng)該具備一些專業(yè)的知識技能,，這樣才能更有利于特殊兒童的訓練和成長。因此,，我們中心為特殊兒童家長提供專業(yè)的家庭訓練項目和知識技能,，以及心理咨詢輔導，讓課堂所學知識和技能泛化到日常生活中,。通過老師,、家長、孩子的共同努力,，使這些特殊的孩子能順利融入普通學校的學生活,。主要癥狀
（1）運動障礙 運動自我控制能力差，嚴重的則雙手不會抓東西,，雙腳不會行走,，有的甚至不會翻身，不會坐起,，不會站立,，不會正常的咀嚼和吞咽。
（2）姿勢障礙 各種姿勢異常,，姿勢的穩(wěn)定性差,，3個月仍不能頭部堅直,，慣于偏向一側(cè)，或者左右前后搖晃,。孩子不喜歡洗澡,，洗手時不易將拳頭掰開。
（3）智力障礙 智力正常的孩子約占1/4,，智力輕度,、中度不足的約占1/2，重度智力不足的約占1/4,。
（4）語言障礙 語言表達困難,，發(fā)音不清或口吃。
（5）視聽覺障礙 以內(nèi)斜視及對聲音的節(jié)奏辨別困難最為多見,。
（6）生長發(fā)育障礙 矮小,。
（7）牙齒發(fā)育障礙 質(zhì)地疏松、易折,�,？诿婀δ苷系K，臉部肌肉和舌部肌肉有時痙攣或不協(xié)調(diào)收縮,，咀嚼和吞咽困難,，口腔閉合困難以及流口水。
（8）情緒和行為障礙 固執(zhí),、任性,、易怒、孤僻,，情緒波動大,，有時出現(xiàn)強迫、自傷,、侵襲行為,。
（9）有39%～50%的腦癱兒童由于大腦內(nèi)的固定病灶而誘發(fā)癲癇，尤其是智力重度低下的孩子,。
感覺統(tǒng)合運動訓練   課程目標：調(diào)節(jié)兒童感覺訊息處理能力,，促進感覺統(tǒng)合發(fā)展，有利于兒童的言語能力提高,，情緒平穩(wěn)，注意力集中,，運動協(xié)調(diào)能力得到加強等,。
課程對象：2-10歲兒童，有感覺訊息處理問題,，言語語言發(fā)展障礙,，注意力缺失多動障礙等
課程特色：專業(yè)評估測試,，一對一，以兒童喜愛的游戲運動形式,，讓兒童快樂地學成長,。
課程設(shè)置：55分鐘一節(jié)課，3個月一周期,。
聯(lián)系電話：0512-57352378    15306268207
QQ：2713524918  
微信號：15306268207
聯(lián)系人：趙老師
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