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樓主 發(fā)表于: 2018-04-16
, 來自:江蘇省0==
昆山亨那特教,，本中心針對自閉癥,、多動癥、發(fā)育遲延,、口腔問題,、語言問題、感統(tǒng)問題,、精細問題,、注意力問題等兒童進行一對一訓(xùn)練，星期一至星期五每天兩個小時,，節(jié)假日休息。針對兒童自身及家長需求制定孩子上課時間,。 亨那語言特教培訓(xùn)機構(gòu)是一家為2-6歲有語言障礙、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向的特殊兒童提供個性化的訓(xùn)練課程,，包括口肌訓(xùn)練，發(fā)音誘導(dǎo)訓(xùn)練,，語言理解和表達訓(xùn)練,、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等等,。孩子的成長更多的不是在機構(gòu)課堂上短暫的訓(xùn)練,，老師只是輔助加強的作用。大多數(shù)時間孩子是和父母在一起,，所以家長應(yīng)該具備一些專業(yè)的知識技能,，這樣才能更有利于特殊兒童的訓(xùn)練和成長。因此,，我們中心為特殊兒童家長提供專業(yè)的家庭訓(xùn)練項目和知識技能,，以及心理咨詢輔導(dǎo)，讓課堂所學(xué)知識和技能泛化到日常生活中,。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音,，從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利,，并且引導(dǎo)他們提高溝通和社交適應(yīng)能力,。我們引進國際先進的兒童言語語言訓(xùn)練方法和技術(shù)，以我們專注而專業(yè)的服務(wù)精神,，顯著的訓(xùn)練成果,，更好的服務(wù)家長和特殊兒童。通過老師,、家長,、孩子的共同努力，使這些特殊的孩子能順利融入普通學(xué)校的學(xué)生活,。
服務(wù)理念：用愛心呵護,，用耐心啟迪，用專業(yè)知識技能引導(dǎo)家長,，從而達到更好的引導(dǎo)特殊兒童的成長,，共同努力讓特殊兒童融入社會大家庭，共享社會文明成果,。
服務(wù)目標：我們只是一群普通的搭橋者,，我們的目標：讓橋更寬、讓橋兩邊特殊的人更好的交流學(xué),，共同成長,。因此亨那的教師是通過專業(yè)的培訓(xùn)后上崗,，教育訓(xùn)練經(jīng)驗豐富，在上海,、北京,、臺灣等每年參加專業(yè)的培訓(xùn)進修和實踐，擁有相關(guān)培訓(xùn)資格證書,。亨那辦學(xué)理念先進,，教育訓(xùn)練效果顯著，努力為特殊兒童的教育和發(fā)展做出貢獻,。
語言開發(fā)
課程對象：2-8歲,，語言發(fā)展遲緩，社交溝通障礙的孩子,不喜歡說話的小朋友,，發(fā)音不清晰等,。
課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估，制定個性化的訓(xùn)練目標和計劃,，以一對一的方式，由語言訓(xùn)練老師跟孩子進行游戲,、互動,，提高孩子的語言理解、語言表達能力,，增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。
課程內(nèi)容：口部肌肉訓(xùn)練，溝通能力訓(xùn)練,，語言理解和語言表達訓(xùn)練,，社交互動游戲等。
本中心專業(yè)為二至六歲以下廣泛性發(fā)育障礙兒童提供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),！長期招收:1.自閉癥患兒,；2.語言發(fā)育遲緩或障礙兒童；3.輕度智障兒童,；4.輕度腦癱兒童,；5.精神運動發(fā)育遲滯兒童。采用個別化教育計劃（IEP）為以上兒童提供日常教育訓(xùn)練,，三個月為一周期,，每年開班四期，每期具體開課時間請留意本中心網(wǎng)站（站內(nèi)公告）,。1 全日制班：周一至周五,，每日上午8：30—11：30，下午14：00—17：00,。2 半日制班：周一至周五,，每日上午8：30—11：30或下午14：00—17：00,。
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