關于亨那
我們是一家專業(yè)從事語言,、言語能力開發(fā)訓練的機構。
我們致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓練,，為語言障礙,、發(fā)育遲緩、自閉癥傾向兒童提供個性化的訓練課程,，包括口肌訓練,，發(fā)音誘導訓練，語言理解和表達訓練,、感覺統(tǒng)合訓練,、社交與情緒管理等等。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音,，從不會說話到會說話,，從口齒不清到說話清晰流利，并且引導他們提高溝通和社交適應能力,。我們引進國際先進的兒童言語語言訓練方法和技術,，以我們專注而專業(yè)的服務精神，顯著的訓練成果,，更好的服務家長和特殊兒童,。
PS:專業(yè)自閉癥課程干預，發(fā)票可以報銷,。
自閉癥是一類有著明確神經(jīng)生物學異�,；A的、以社會交往障礙為核心表現(xiàn)的發(fā)育行為疾病,，不是心理疾病,。患自閉癥的兒童或成人,，存在社會交往障礙的同時,，也往往表現(xiàn)出不同程度的語言交流障礙和不同類型的狹隘興趣和重復刻板行為,，這些特征嚴重影響了患者正常的人際交往、社會適應以及家庭,、學,、生活自理能力，如果不能夠及時給予科學干預,，多數(shù)或者成年后不具有獨立生活學和工作能力,，成為家庭和社會的沉重負和負擔，給父母和家庭帶來了無盡的精神,、心理和時間,、經(jīng)濟上的痛苦和折磨。
語言訓練：課程對象：2-8歲,，語言發(fā)展遲緩,、語言障礙、社交溝通障礙的孩子,、無語言的孩子等,。
課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估，制定個性化的訓練目標和計劃,，以一對一的方式,，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學，以游戲,、兒歌互動,，提高孩子的語言理解,、語言表達能力,，增進孩子的社交游戲和人際互動技能。
課程設置：55分鐘一節(jié)課,，每周5課時,，3個月課時為一期。
課程內容：溝通能力訓練,，語言理解和語言表達訓練,，社交互動游戲。
社交訓練 我們的孩子不愿與人目光交流,，不愿跟小朋友玩,，不會假扮游戲，經(jīng)常會無緣無故發(fā)脾氣……這些都是社交能力障礙的表現(xiàn),。怎樣來改善孩子的社交行為呢,？
亨那引進美國RDI（兒童社交能力發(fā)展干預）的理念和課程大綱，結合兒童心理特點和特殊兒童社交能力和情緒管理訓練的經(jīng)驗,，專門針對社會交往能力不足,、情緒自控能力較弱的學前兒童,，推出此課程。
部門設置
語言開發(fā)部：1. 2-10歲無語言自閉癥兒童的基礎語言開發(fā)和基礎能力培養(yǎng),。
2. 2-10歲有簡單語言自閉癥兒童的主動語言開發(fā)和理解性語言開發(fā),。
3. 無語言的孩子
4. 語言發(fā)育遲緩或者有障礙的孩子
5. 語言邏輯發(fā)展混亂的孩子
感統(tǒng)訓練綜合部：2-10歲感統(tǒng)失調：前庭失調、觸覺,、平衡,、本體等方面感統(tǒng)失調小朋友
1.注意力不集中、好動不安,。
2.語言發(fā)育遲緩
3.膽小愛哭粘人
4.身體不協(xié)調
5.學困難
6.沒有指令回饋
7.眼神交流不對視
8.大運動不協(xié)調
9.精細動作比較差
10.吃手,、打人等。
集體融合部：
1. 針對自閉癥孩子的核心障礙,，社交問題進行課程訓練,。
2.無語言或者語言發(fā)育緩慢的孩子，沒有自信心,，社交技巧差進行訓練,。
3.好動不安，沒有規(guī)則,，坐不住,，喜歡自娛自樂的小朋友
4.性格內向的孩子
咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）
聯(lián)系人： 趙老師
地址：昆山市利得國際主樓1402室
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