兒童生長發(fā)育遲緩的治療原則
首先通過病史、體格和化驗檢查,，根據詳細的資料和化驗結果,，綜合分析,，判斷引起兒童矮小的原因，最后確定治療原則,。原因不同,，處理方法也不同： 1、營養(yǎng)不足：應合理營養(yǎng)、全面均衡飲食,，培養(yǎng)良好的飲食慣,，促進食欲等。
2,、全身疾病引起的矮�,。簯e極治療原發(fā)疾病。
3,、家族性矮小和體質性生長發(fā)育遲緩：通過各種調養(yǎng),，充分發(fā)揮生長潛力，可酌情使用生長激素,。
4,、精神因素引起：改善生活環(huán)境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧
5,、先天性遺傳,、代謝性疾病：根據情況進行特殊治療,。
6,、甲低、垂體性侏儒,、先天性卵巢發(fā)育不全,、小于胎齡兒、特發(fā)性矮小等應對癥治療
招生對象：
1.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）
2.發(fā)育遲緩
3.感統(tǒng)失調兒童
4.語言發(fā)育障礙
5.語言發(fā)育遲緩
6.社交訓練
7.生活自理
8.音樂游戲
9.手部精細
10.幼小銜接
11.注意力訓練
12.多動癥
13.行為矯正
孩子為什么會出現(xiàn)問題行為
常見的產生問題行為的情形有如下幾種：
這樣做達到目的最有效
問題行為常常是小朋友得到想要的東西最有效的方法,，甚至是唯一的方法,。比如哭鬧就特別容易引起家長的關注，進而滿足孩子的需求,。
技能不足內心受挫
孩子的能力達不到特定的要求時就很容易出現(xiàn)問題行為,。比如沒有語言的孩子會常常因為無法交流而產生情緒問題。
不當?shù)慕逃绞奖瞥鰡栴}行為
家長很容易出現(xiàn)的一種情況就是：覺得孩子狀態(tài)不錯,，就不斷疊加任務,，隨著孩子的配合動機逐漸降低，各種問題就出現(xiàn)了,，這時家長才拿出孩子喜歡的東西來,，進一步引誘配合，殊不知,，此時家長強化的恰恰就是孩子出現(xiàn)的負向行為,。長此以往，孩子的問題行為就會生硬硬地被逼出來了,。
家長別做問題行為的制造者：
我們做家長的,，往往會因為心不甘,，為了在有限的時間內教孩子更多的東西，而選擇不及時使用強化物,，非要等到孩子不耐煩,、不配合了，才被逼無奈地亮出強化物,。這樣的方式長期看來不僅效率低下,，而且這不是在教孩子，是在活生生地制造和強化問題行為,。
d. 管理興于問題而止于問題行為
我們看見孩子的問題總想去管,，但是管的時候孩子出現(xiàn)了問題行為，我們發(fā)現(xiàn)管不了了,，不知道該怎么辦了,，就只好停止了、妥協(xié)了,。這種情況下,，我們其實就是在放火，而非滅火,。
那么出現(xiàn)問題行為到底該怎么做呢,？
家庭里常見的方法包括：講道理、忽視,、體罰……到底哪種才比較有效呢,？先聲明一點，無論如何,，打孩子一定是不好的,，除了簡單易操作、家長能出氣外,，真正對問題行為干預是沒有意義的,。
其實，哪種方法有效,，不能簡單地評判,，一定要根據問題行為的功能來進行分析。
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