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[活動]昆山寶寶注意力不集中怎么訓練 昆山專業(yè)自閉癥康復機構 昆山語言訓練中心 [復制鏈接]

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美女離線璦特生特教
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只看樓主 使用道具 電梯直達
樓主  發(fā)表于: 2018-05-21 , 來自:江蘇省0==

一、制造樂趣自閉癥孩子眼神訓練的過程中,,最有效果,,做的最多的就是提供大量的樂趣。樂趣足夠多的時候,,他們享受其中的話,,孩子的眼神和注意力自然而然會放在我們身上。
自閉癥孩子經(jīng)常把注意力放在他們最感興趣的汽車,、數(shù)字或者感官刺激上,,他們能從這些感興趣的玩具或者活動上面獲得大量的樂趣,所以家長就要創(chuàng)造大量的樂趣給孩子,,讓孩子覺得有了家長的參與,,那些玩具或者活動才好玩。沒有家長,,那些玩具或者活動就沒有那么大的吸引力,,但是要注意一定避免孩子把家長當工具使用。
如何制造大量的樂趣,?跟孩子玩什么,?
首先,從孩子的興趣出發(fā)設計活動,。
比如,有的孩子很喜歡數(shù)字,,我們可以跟孩子玩數(shù)字,。
有一個孩子喜歡數(shù)字,看到筆時就會要求我?guī)退麑?,、2,、3......
這個孩子看似會提要求讓我?guī)退麑憯?shù)字,可如果我一直照著他的要求這樣做的話,,感覺更像他的一個工具而已,。孩子的注意力都放在白板和數(shù)字上,卻很少去看我,。
于是我換了一種玩法,,在臉上畫一個鐘表,然后夸張地說“呀,,怎么我的臉變成了鐘表了”,!孩子一直看著我笑。
然后噴點水在臉上一抹,把臉抹花了,,夸張地說“哎,,我的臉怎么變成大花臉了”,并假裝給他抓癢嚇唬他,。
孩子更興奮了,,一邊跑一邊看著我。
于是,,孩子不再只是沉迷于玩自己的數(shù)字了,,一直注意著我。
所以家長要找到孩子感興趣的東西,,設計一些有關的好玩的玩法,,把孩子的注意力吸引到我們的身上。
其次,,玩之前,,先觀察,然后再設計活動,。
例如,,我在跟一個孩子上課之前,他自己在原地轉圈圈,,我發(fā)現(xiàn)孩子可能喜歡前庭的刺激,,所以我順勢抱起他快速轉圈圈,轉幾圈之后停下來,,假裝轉暈了,,夸張地讓眼球轉圈圈,孩子看到之后很興奮,,注意力全在我的臉上,,很快又要求轉圈圈,然后等著看我轉眼球,。
最后,,家長要知道,游戲沒有一個固定的玩法,,只要孩子喜歡我們就可以拿來跟孩子玩,。感官活動、視覺游戲,、搗亂玩法,、表情、規(guī)則游戲(需要眼神如老鷹抓小雞)都是可以的,。
       語言訓練
亨那語言特教培訓機構是一家為2-8歲有語言障礙,、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向的特殊兒童提供個性化的訓練課程,包括口肌訓練,,發(fā)音誘導訓練,,語言理解和表達訓練、感覺統(tǒng)合訓練,、社交與情緒管理等等,。孩子的成長更多的不是在機構課堂上短暫的訓練,老師只是輔助加強的作用,。大多數(shù)時間孩子是和父母在一起,,所以家長應該具備一些專業(yè)的知識技能,這樣才能更有利于特殊兒童的訓練和成長,。因此,,我們中心為特殊兒童家長提供專業(yè)的家庭訓練項目和知識技能,以及心理咨詢輔導,,讓課堂所學知識和技能泛化到日常生活中,。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音,從不會說話到會說話,,從口齒不清到說話清晰流利,,并且引導他們提高溝通和社交適應能力。我們引進國際先進的兒童言語語言訓練方法和技術,,以我們專注而專業(yè)的服務精神,,顯著的訓練成果,更好的服務家長和特殊兒童,。通過老師,、家長、孩子的共同努力,,使這些特殊的孩子能順利融入普通學校的學生活,。
服務理念:用愛心呵護,用耐心啟迪,,用專業(yè)知識技能引導家長,從而達到更好的引導特殊兒童的成長,,共同努力讓特殊兒童融入社會大家庭,,共享社會文明成果。
服務目標:我們只是一群普通的搭橋者,,我們的目標:讓橋更寬,、讓橋兩邊特殊的人更好的交流學,共同成長,。因此亨那的教師均是正規(guī)師范院校畢業(yè),,取得教師資格證,,通過專業(yè)的培訓后上崗,教育訓練經(jīng)驗豐富,,在上海,、廣州、北京,、臺灣等每年參加專業(yè)的培訓進修實踐,,擁有相關培訓資格證書。亨那辦學理念先進,,教育訓練效果顯著,,努力為特殊兒童的教育和發(fā)展做出貢獻。
我們未必盡善盡美,,但是我們一定盡心盡力,!我們一直在路上,在努力服務好特殊兒童的路上,,無論多崎嶇,,勢必無往不懼!
課程對象2-8歲,,語言發(fā)展遲緩,,社交溝通障礙的孩子
課程特色根據(jù)兒童發(fā)展評估制定個性化的訓練目標和計劃,,以一對一的方式,,由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學,以游戲,、兒歌互動,,提高孩子的語言理解、語言表達能力,,增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。

招生對象:
           1.自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥)
            2.發(fā)育遲緩
            3.感統(tǒng)失調(diào)兒童
            4.語言發(fā)育障礙
            5.語言發(fā)育遲緩
            6.社交訓練
            7.生活自理
            8.音樂游戲
            9.手部精細
            10.幼小銜接
            11.注意力訓練
            12.多動癥

            13.行為矯正 咨詢電話:0512-57352378  153 0626 8207   趙老師
地址:昆山市長江南路666號利得國際1402


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