一,、制造樂趣自閉癥孩子眼神訓練的過程中,，最有效果，做的最多的就是提供大量的樂趣,。樂趣足夠多的時候，他們享受其中的話,，孩子的眼神和注意力自然而然會放在我們身上,。
自閉癥孩子經(jīng)常把注意力放在他們最感興趣的汽車,、數(shù)字或者感官刺激上,，他們能從這些感興趣的玩具或者活動上面獲得大量的樂趣,，所以家長就要創(chuàng)造大量的樂趣給孩子，讓孩子覺得有了家長的參與,，那些玩具或者活動才好玩,。沒有家長,，那些玩具或者活動就沒有那么大的吸引力，但是要注意一定避免孩子把家長當工具使用,。
如何制造大量的樂趣,？跟孩子玩什么,？
首先,，從孩子的興趣出發(fā)設計活動。
比如,，有的孩子很喜歡數(shù)字,，我們可以跟孩子玩數(shù)字,。
有一個孩子喜歡數(shù)字,，看到筆時就會要求我?guī)退麑?,、2,、3......
這個孩子看似會提要求讓我?guī)退麑憯?shù)字,，可如果我一直照著他的要求這樣做的話,，感覺更像他的一個工具而已,。孩子的注意力都放在白板和數(shù)字上,，卻很少去看我,。
于是我換了一種玩法，在臉上畫一個鐘表,，然后夸張地說“呀,，怎么我的臉變成了鐘表了”！孩子一直看著我笑,。
然后噴點水在臉上一抹,，把臉抹花了,，夸張地說“哎,，我的臉怎么變成大花臉了”，并假裝給他抓癢嚇唬他,。
孩子更興奮了,，一邊跑一邊看著我,。
于是,，孩子不再只是沉迷于玩自己的數(shù)字了，一直注意著我,。
所以家長要找到孩子感興趣的東西，設計一些有關的好玩的玩法,，把孩子的注意力吸引到我們的身上。
其次,，玩之前,，先觀察，然后再設計活動,。
例如，我在跟一個孩子上課之前,，他自己在原地轉(zhuǎn)圈圈,，我發(fā)現(xiàn)孩子可能喜歡前庭的刺激，所以我順勢抱起他快速轉(zhuǎn)圈圈,，轉(zhuǎn)幾圈之后停下來,，假裝轉(zhuǎn)暈了，夸張地讓眼球轉(zhuǎn)圈圈,，孩子看到之后很興奮,，注意力全在我的臉上,，很快又要求轉(zhuǎn)圈圈，然后等著看我轉(zhuǎn)眼球,。
最后,，家長要知道，游戲沒有一個固定的玩法,，只要孩子喜歡我們就可以拿來跟孩子玩,。感官活動,、視覺游戲、搗亂玩法,、表情,、規(guī)則游戲（需要眼神如老鷹抓小雞）都是可以的。
語言訓練
亨那語言特教培訓機構是一家為2-8歲有語言障礙,、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向的特殊兒童提供個性化的訓練課程，包括口肌訓練,，發(fā)音誘導訓練,，語言理解和表達訓練、感覺統(tǒng)合訓練,、社交與情緒管理等等,。孩子的成長更多的不是在機構課堂上短暫的訓練，老師只是輔助加強的作用,。大多數(shù)時間孩子是和父母在一起,，所以家長應該具備一些專業(yè)的知識技能，這樣才能更有利于特殊兒童的訓練和成長,。因此,，我們中心為特殊兒童家長提供專業(yè)的家庭訓練項目和知識技能，以及心理咨詢輔導,，讓課堂所學知識和技能泛化到日常生活中,。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音，從不會說話到會說話,，從口齒不清到說話清晰流利,，并且引導他們提高溝通和社交適應能力。我們引進國際先進的兒童言語語言訓練方法和技術,，以我們專注而專業(yè)的服務精神,，顯著的訓練成果，更好的服務家長和特殊兒童,。通過老師、家長,、孩子的共同努力,，使這些特殊的孩子能順利融入普通學校的學生活。
服務理念：用愛心呵護,，用耐心啟迪,，用專業(yè)知識技能引導家長，從而達到更好的引導特殊兒童的成長,，共同努力讓特殊兒童融入社會大家庭,，共享社會文明成果,。
服務目標：我們只是一群普通的搭橋者,，我們的目標：讓橋更寬,、讓橋兩邊特殊的人更好的交流學，共同成長,。因此亨那的教師均是正規(guī)師范院校畢業(yè),，取得教師資格證，通過專業(yè)的培訓后上崗,，教育訓練經(jīng)驗豐富,，在上海、廣州,、北京,、臺灣等每年參加專業(yè)的培訓進修實踐，擁有相關培訓資格證書,。亨那辦學理念先進,，教育訓練效果顯著,，努力為特殊兒童的教育和發(fā)展做出貢獻,。
我們未必盡善盡美,，但是我們一定盡心盡力！我們一直在路上,，在努力服務好特殊兒童的路上,，無論多崎嶇,，勢必無往不懼,！
課程對象：2-8歲,，語言發(fā)展遲緩,，社交溝通障礙的孩子
課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估,，制定個性化的訓練目標和計劃，以一對一的方式，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學,，以游戲,、兒歌互動,，提高孩子的語言理解、語言表達能力,，增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。
招生對象：
1.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）
2.發(fā)育遲緩
3.感統(tǒng)失調(diào)兒童
4.語言發(fā)育障礙
5.語言發(fā)育遲緩
6.社交訓練
7.生活自理
8.音樂游戲
9.手部精細
10.幼小銜接
11.注意力訓練
12.多動癥
13.行為矯正 咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207 趙老師
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