孤獨(dú)癥孩子“不聽話”，怎么辦,？
俗話說“秀才遇見兵,，有理說不清”,。對(duì)于可以聽指令的孤獨(dú)癥孩子，就算再艱難,，我們也有憑借三寸不爛之舌讓他們配合著做訓(xùn)練的希望,。但有些孩子根本不聽指令，對(duì)家長(zhǎng)或老師發(fā)出的指令充耳不聞,，后續(xù)的康復(fù)訓(xùn)練也就沒辦法做了,。
原因
在做康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，孩子總是不聽指令,，這讓自閉癥孩子家長(zhǎng)們頭疼不已,。孩子到底為什么不聽指令？主要是以下幾點(diǎn)原因,。
1聽話能力不足（聽覺注意力,、聽覺理解能力差）,；
2孩子的自我控制能力相對(duì)不足,；
3孩子缺乏自信，逃避訓(xùn)練,。
這些都并非不可解決的問題,，家長(zhǎng)們首先要確定自己孩子不聽指令的原因是哪種，然后對(duì)癥下藥,。
1,、聽話能力如何訓(xùn)練
①聲音辨別能力訓(xùn)練
小孩子聲音辨別能力差會(huì)導(dǎo)致他們混淆相差不大的聲音，這一秒聽到的是你的指令,，下一秒就成了窗外的蟬鳴,。家長(zhǎng)們可以經(jīng)常讓自閉癥孩子分辨聲音的高低、大小,、強(qiáng)弱,、音色、聲源的方向等,，以此來增強(qiáng)他們的聽覺分辨能力,。
②
聽覺理解能力訓(xùn)練
想讓孩子聽指令，必須讓孩子明白指令的意思,，這沒有什么取巧的辦法,，需要家長(zhǎng)多和孩子交流，讓他們接觸各種物品并和其名稱對(duì)應(yīng)起來,。
③聽覺記憶力訓(xùn)練
在MUST療法中,，我們一直強(qiáng)調(diào)盡可能簡(jiǎn)短的給孩子下達(dá)指令，部分原因就是自閉癥孩子聽覺記憶力差,。一個(gè)長(zhǎng)句,，孩子可能根本沒辦法記全,。
家長(zhǎng)可以選擇一些自閉癥孩子感興趣的、難度不同的語句,，叫孩子認(rèn)真地聽并讓孩子模仿表述出來,，以此來提高自閉癥孩子的聽覺記憶能力。通過聽覺記憶能力的訓(xùn)練,，不但可以加強(qiáng)孩子聽覺的記憶力和聽知覺的廣度,，還可以促進(jìn)孩子進(jìn)行新老知識(shí)的聯(lián)系，產(chǎn)生聯(lián)想,，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解力,。
④聽說能力結(jié)合
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，聽和說總是密不可分的,，不會(huì)聽話的孩子,，說話時(shí)總是語無倫次的。聽與說的結(jié)合涉及到孩子對(duì)詞匯的聯(lián)想,、推理,、分析和判斷能力。
家長(zhǎng)可以通過訓(xùn)練自閉癥孩子學(xué)說同義詞,、反義詞,，聽音樂進(jìn)行聯(lián)想，將句子補(bǔ)充完整,，聽故事,，自編故事的結(jié)局的形式來訓(xùn)練自閉癥孩子的聽說結(jié)合能力。
2,、如何提升孩子自控能力
有些自閉癥孩子是可以聽懂指令的,，但他們沒辦法堅(jiān)持做這些指令，或只能做很短時(shí)間,。這時(shí)候家長(zhǎng)可以通過給自閉癥孩子做一些感知?jiǎng)幼鞣矫娴囊恍┯螒蛴?xùn)練,，比如：走直線、蜘蛛爬行,、靜站,、**等等，讓孩子們勞逸結(jié)合,，也能達(dá)到訓(xùn)練的目的,，來提高自閉癥孩子的自我控制能力。
3,、提升孩子自信心
孤獨(dú)癥孩子相比同齡人能力偏弱,，但也正因?yàn)檫@樣才更需要鼓勵(lì)。家長(zhǎng)一定要相信自己可以培養(yǎng)好自己的孩子,，這樣才能看到孩子的進(jìn)步,。
作為家長(zhǎng)要給我們的孤獨(dú)癥孩子以充分的理解,，不要太吝嗇對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)，要做到：忽略不期待的行為,，用心發(fā)覺孩子的長(zhǎng)處,，發(fā)自內(nèi)心的贊美，并將其盡可能的表現(xiàn)在你的語言當(dāng)中,、表情上,、眼睛里。
沒有鼓勵(lì),，沒有夸獎(jiǎng),，他的自信心從何而來？
1.第一次上課小朋友對(duì)環(huán)境適應(yīng)的整體表現(xiàn)
2.老師做了什么項(xiàng)目
3.在項(xiàng)目過程中小朋友的表現(xiàn)
4.老師發(fā)現(xiàn)孩子的問題,，在家里家長(zhǎng)需要配合改變的,。
5.提現(xiàn)老師教案制定的專業(yè)性，需要的流程,。
本中心專業(yè)為二至八歲以下廣泛性發(fā)育障礙（ASD）兒童提供康復(fù)訓(xùn)練,！長(zhǎng)期招收:1.自閉癥兒童；
2.語言發(fā)育遲緩或障礙兒童,；3.輕度智障兒童,；
4.輕度腦癱兒童,；5.精神運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲滯兒童,。
6.社交訓(xùn)練7.生活自理
8.音樂游戲9.手部精細(xì)
10.幼小銜接 11.注意力訓(xùn)練
12.多動(dòng)癥 13.行為矯正
采用個(gè)別化教育計(jì)劃（IEP）為以上兒童提供日常教育訓(xùn)練，三個(gè)月為一周期,。周一至周五,，每日上午8：30—11：30，下午13：00—17：00,。
我們的特色是在不影響孩子的情況下,，需有一位家長(zhǎng)陪同上課，家長(zhǎng)需參與一對(duì)一個(gè)訓(xùn)課,，小組課,，融合課，音樂游戲課等課程,，并同時(shí)學(xué)干預(yù)訓(xùn)練孩子的科學(xué)方法,，在生活中能夠運(yùn)用所學(xué)的方法進(jìn)行有效的生活泛化訓(xùn)練，讓孩子取得更大的進(jìn)步,。聯(lián)系電話：0512-57352378 15306268207
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