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[教育]昆山發(fā)育遲緩感統(tǒng)失調(diào)寶寶沒有語言怎么辦 [復(fù)制鏈接]

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美女離線璦特生特教
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樓主  發(fā)表于: 2019-03-25 , 來自:江蘇省0==
自從孩子上了感統(tǒng)教育后注意力增強(qiáng)了
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時(shí)給予兒童視,、聽、嗅,、觸,、關(guān)節(jié)、肌肉,、前庭等多種刺激,,并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)改善兒童注意力集中程度,、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和提高學(xué)成績等都具有明顯效果,。
一、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要通過改善兒童的手眼協(xié)調(diào)能力,,使運(yùn)動(dòng)速度和穩(wěn)定性都得到提高,,中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)提高兒童精細(xì)操作能力,、視覺辨別能力和反應(yīng)能力均有明顯作用,。
二、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以提高運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力,。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)兒童運(yùn)動(dòng)平衡能力差及動(dòng)作不協(xié)調(diào)效果顯著,。對(duì)那些運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力差的兒童,訓(xùn)練后能得到顯著改善,。
三,、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可提高兒童學(xué)成績,改善其厭學(xué)情緒,。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不僅是對(duì)生理功能的訓(xùn)練,,還涉及心理、大腦,、和軀體之間的相互關(guān)系,,兒童通過訓(xùn)練可增強(qiáng)自信心和自我控制能力。兒童經(jīng)過一段時(shí)間的行為集中訓(xùn)練后,,動(dòng)作變協(xié)調(diào),,情緒變穩(wěn)定,注意力改善,,對(duì)于學(xué)困難的兒童,,參加感統(tǒng)訓(xùn)練后學(xué)成績會(huì)顯著提高。
感統(tǒng)失調(diào)的全稱為感覺統(tǒng)合失調(diào),。感覺統(tǒng)合是大腦的功能,,感覺統(tǒng)合失調(diào)是大腦功能失調(diào)的一種,也被稱為學(xué)能力障礙,。也就是說,,感統(tǒng)失調(diào)并不是一種真正意義上的病癥。感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常,,只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙,,使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。通常兒童在12歲之前通過感統(tǒng)訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象,,一旦超過12歲就會(huì)定型,,很難改變。這就是為什么有的孩子小時(shí)候很聰明,,但長大后卻很一般了,。
感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲
1,。接球游戲
訓(xùn)練目的:訓(xùn)練手臂的運(yùn)動(dòng)能力。
訓(xùn)練要求:家長與孩子對(duì)面而坐,,家長把球遞給寶寶,,鼓勵(lì)他把球同樣遞給家長。
方法:開始時(shí)家長可把球直接放入孩子手中,;然后家長把球伸向孩子,,鼓勵(lì)寶寶伸手來接球;當(dāng)寶寶主動(dòng)把球給家長時(shí),,家長應(yīng)該說“謝謝”,。
幫助:如果寶寶沒有接球、給球的主動(dòng)性,,請(qǐng)另外一位成人給予身體指導(dǎo),,直到寶寶開始有主動(dòng)接、給球的意識(shí),,然后逐漸地撤銷給予的幫助,。
3。推球回去
訓(xùn)練目的:訓(xùn)練手臂的運(yùn)動(dòng)能力及手眼協(xié)調(diào)能力,。
訓(xùn)練要求:家長與孩子面對(duì)面坐在桌子兩端,,家長把球推給孩子,鼓勵(lì)他伸手把球接住并推回給家長,。
方法:開始時(shí)需要在一手臂的距離內(nèi)進(jìn)行推,、接球,鼓勵(lì)寶寶雙手接球,。推球則用右手從右往左推,。接著逐漸地把距離拉大,并鼓勵(lì)寶寶用雙手往外推球,,用單手接球,。
幫助:開始時(shí)需要另外一位成人的身體協(xié)助,注意培養(yǎng)寶寶在每一難度的獨(dú)立操作技能,,然后逐漸撤銷幫助的程度4. 擦背游戲
訓(xùn)練目的:加強(qiáng)肌膚的接觸刺激,。
訓(xùn)練要求:適合在洗澡的時(shí)候進(jìn)行。
方法:給寶寶洗澡時(shí),,用海綿或毛巾輕擦孩子的背部,,從上到下、從左到右,,按順序擦,也可打圈式地擦,。
5. 呵癢癢
訓(xùn)練目的:加強(qiáng)肌膚的接觸刺激,。
訓(xùn)練要求:在寶寶心情愉悅的情況下進(jìn)行此游戲。
方法:家長用手撓寶寶的頭頸、胳肢窩,、腳底等皮膚觸覺敏感處,,手的力度一陣輕一陣重,如果寶寶害怕,,或抗拒,,先對(duì)其全身肌膚輕輕地?fù)崮Γ葘殞殤T以后再逐漸地把時(shí)間延長,。
6. 刷子脫敏
訓(xùn)練目的:加強(qiáng)肌膚的接觸刺激,,減少觸覺防御。
訓(xùn)練要求:準(zhǔn)備軟毛的刷子,。
方法:家長用刷子先刷寶寶的手背,、手指等觸覺防御性較少的部位,然后漸漸過渡到刷寶寶的手心,。再刷腳的部位,,先刷腳趾、腳跟,、然后漸漸過渡到刷腳底中心部位,。如果寶寶抗拒,可每次只擦一下,,反復(fù)地嘗試,,直至寶寶慣這種觸覺刺激。
7. 陽光隧道
訓(xùn)練目的:調(diào)節(jié)前庭感覺系統(tǒng),,加強(qiáng)肌膚的接觸刺激,。
訓(xùn)練要求:讓寶寶俯臥著身體,從隧道中爬行通過,。
方法:可以先讓寶寶在充氣隧道四周玩耍并觀察其他孩子如何做,,讓寶寶觸摸和搖晃隧道,培養(yǎng)其興趣和消除恐懼感,;如果寶寶不合作,,可以給予食物強(qiáng)化,把寶寶喜歡吃的零食或水果放在隧道里,,鼓勵(lì)寶寶爬進(jìn)去拿取食物,;或者讓寶寶邊爬邊推一個(gè)中型球前進(jìn)。
幫助:全程由家長身體指導(dǎo)完成,。如果寶寶出現(xiàn)緊張或抗拒的情況,,請(qǐng)以鼓勵(lì)、引導(dǎo)方式取得其配合為主,,不要強(qiáng)迫配合,,以免造成寶寶肌肉過度緊張,,效果適得其反。
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