孩子一旦出現(xiàn)這些語言問題，該怎么辦,？
首先要排除孩子的聽力問題,，開始由簡單到復雜的訓練。
1,、如何促進兒童發(fā)音,？
擬聲訓練 ： 做開火車的游戲，同時發(fā)出u--- 的聲音,。
模擬小狗的叫聲wang wang wang wang 的聲音,。
模擬小鴨的叫聲ga ga ga ga 的聲音。
模擬小雞的叫聲ji ji ji ji 的聲音,。
用與生活相關簡短的詞（名詞,、動詞），詞匯積累
親人,、身體,、玩具、食物,；講解（配音）,、模仿發(fā)音,；一起聽歌唱歌
2、如何使孩子聽懂講話,？
配音孩子的活動,，比如他在玩、抓東西的時候一定要做一個簡短重復的配音,。
在孩子關注自己時,，配音家長自己的活動（比如：孩子看你刷碗時，你要說“媽媽正在洗碗,，媽媽打開水龍頭,，水沖到碗上�,！保�
設計適合孩子玩的游戲，說一句做一個動作
3,、如果孩子對你講的話完全不明白怎么辦,？
這個時候就需要你來幫助孩子完成指令。比如：你讓他把這個球放在桌子上面,，他不明白,，你要拉著他的小手把球放在桌子上，邊放邊說“來,，我們把球放在桌子上”,。
跟孩子講話時一定要注意語速緩慢、吐字清晰,、語調起伏,、口型夸張、語言簡單（單詞,、詞組和短句為主,，避免句子太長孩子聽不懂）
4、對于那些明明聽懂了,，但卻不愛表達的孩子,，該怎么辦呢？
這個時候主要的原則是給孩子提供充足的聽和講的機會（日�,；顒�,、游戲），另外就是進行聽力轟炸：
舉個例子,，比如說寶寶要一個糖,，他可能用手指了一下糖，你就明白他想要糖,，如果你只是把糖拿給了他,，整個過程中沒有語言交流,。而聽力轟炸的做法是：寶寶是要糖嗎？你是要糖嗎,？媽媽來幫你剝糖好嗎,？你看，糖剝好了,。寶寶來吃糖吧,。糖好吃嗎？
5,、對于那些講得不多,，表達簡單的孩子，該怎么辦呢,？
這個時候家長需要擴充句子的長度,，比如孩子說：蘋果，那媽媽就應該說“吃蘋果”“寶寶吃蘋果”“寶寶愛吃蘋果”“寶寶愛吃大蘋果”“寶寶愛吃媽媽買的大蘋果”,，不斷地增加句子的長度,。
璦特生特教中心
昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利性社會服務組織機構,，行政所屬管理單位是昆山市民政局,，業(yè)務主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會。機構致力于為自閉癥（孤獨癥）,、多動癥,、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調,、聽力障礙,、智力落后、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱等0-12歲等特殊兒童提供個性化康復訓練,。
昆山璦特生是針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業(yè)的康復訓練機構。機構主要為患有自閉癥,、情緒障礙,、多動癥、發(fā)育遲緩等癥狀的兒童,，實施能力的綜合測評和康復訓練,。自閉癥,發(fā)育遲緩、語言遲緩,、感覺統(tǒng)合失調,、多動癥、注意力不集中等
課程介紹:
1,、一對一個訓課
2,、感覺統(tǒng)合訓練課
3,、發(fā)音不清 流口水干預
4、多動癥,，學障礙康復
5,、手部小肌肉運動 精細課程
6、發(fā)育遲緩
7,、認知理解提高訓練
8,、問題行為矯正
9、生活自理能力訓練等課程
聯(lián)系電話：15371455662    15306268207    19951156509
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聯(lián)系人：毛老師
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