|
|
樓主 發(fā)表于: 2019-09-18
, 來(lái)自:江蘇省0==
父母是兒童自閉癥康復(fù)的最佳人選,，沒(méi)有之一,！自閉癥孩子缺乏對(duì)父母的依戀，與外界交流很少,，對(duì)外界刺激更是無(wú)動(dòng)于衷,。他們?cè)谏鐣?huì)交往中很少說(shuō)話，即使說(shuō)話也多半是模仿語(yǔ)言,、刻板語(yǔ)言,，有的孩子代詞顛倒、言語(yǔ)古怪,、外人根本聽(tīng)不懂,。而且一旦改變固定行為時(shí)，他們常會(huì)出現(xiàn)焦慮,。因此,，自閉癥孩子需要大人時(shí)刻照顧，但對(duì)絕大多數(shù)父母而言,，自閉癥卻是陌生的,，不知如何更好地照顧孩子。從時(shí)間上來(lái)說(shuō),，最早發(fā)現(xiàn)孩子有童年問(wèn)題的人大都是父母,，父母是早期教育的最佳人選。從教育環(huán)境來(lái)說(shuō),，家庭是孩子接受早期教育的天然教室,，父母是孩子第一個(gè)并且長(zhǎng)期依賴的老師。父母在兒童自閉癥康復(fù)的過(guò)程中具有無(wú)法替代的優(yōu)勢(shì)：孩子長(zhǎng)時(shí)間和父母在一起,，父母最了解他們的需要和優(yōu)缺點(diǎn),，教育也更有針對(duì)性，孩子在家庭環(huán)境中訓(xùn)練沒(méi)有壓力,，效果會(huì)比較好,。從父母的心理素質(zhì)來(lái)說(shuō),，愛(ài)心與耐心是成功康復(fù)的基石。因此,，父母是對(duì)兒童自閉癥康復(fù)和早期教育的最佳人選,。家長(zhǎng)必備的自閉癥康復(fù)的教學(xué)模式1參加家長(zhǎng)培訓(xùn)父母是孩子的啟蒙老師，但并不是每個(gè)父母都有能力擔(dān)當(dāng)老師,。絕大部分父母都愿意花更多的時(shí)間和精力訓(xùn)練孩子,，但他們不了解科學(xué)的自閉癥康復(fù)知識(shí)，不知該從何著手,。在專業(yè)自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)參加兩個(gè)月左右的集中培訓(xùn)很有必要,，父母間既可以進(jìn)行交流，又可以互相鼓勵(lì),，增加對(duì)孩子康復(fù)訓(xùn)練的信心,。在課程安排上，可以每周選半天時(shí)間對(duì)父母進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn),，為父母答疑解惑,。2自閉癥個(gè)別訓(xùn)練自閉癥兒童個(gè)體的差異大，而且我國(guó)的特殊教育資源有限,，因此,，用正常孩子的集體授課方法不可能適合于每個(gè)孩子，采用以個(gè)別訓(xùn)練為主,、集體課為輔的康復(fù)訓(xùn)練方法才是正確的,。自閉癥康機(jī)構(gòu)在集中培訓(xùn)父母的同時(shí)，也要讓孩子進(jìn)行短期訓(xùn)練,�,？梢韵葘�(duì)自閉癥兒童進(jìn)行10天左右的觀察，觀察孩子在哪些方面存在障礙,，以及父母的教養(yǎng)方式,、教育態(tài)度與耐心。把這些詳細(xì)記錄下來(lái),，由教師進(jìn)行測(cè)評(píng),，制定詳細(xì)的個(gè)別訓(xùn)練計(jì)劃。但父母不要把孩子康復(fù)的全部希望都寄托給自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哦,！因?yàn)?/font>你們是兒童自閉癥康復(fù)的最佳人選,，沒(méi)有之一！只有父母從自身學(xué)改變,，才能去影響教育孩子，改變孩子,，使孩子進(jìn)步,。 聯(lián)系人：趙老師 聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712 地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室 [ 此帖被啟智星特教在2023-07-17 17:14重新編輯 ]
|
