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[教育]昆山孩子為什么愛發(fā)脾氣很急躁怎么辦怎么教 [復制鏈接]

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樓主  發(fā)表于: 2019-09-23 , 來自:江蘇省0==

孩子脾氣大,,該怎么辦的問題一直困擾著父母,。

今天我們就從感覺統(tǒng)合角度探究孩子脾氣大背后的原因,。

觸覺敏感

觸覺過度敏銳的孩子,,任何細微的刺激都會引起反應,,忙于應付各種觸覺刺激,,比如遇到陌生的環(huán)境和陌生的人會感到不安、緊張,;碰到困難會哭,;在社會活動或生活中孩子會直接表示拒絕或逃避;對別人的觸摸十分敏感,,他們害怕觸摸,,有時正常接觸也會被孩子認為是"打"了他。他們通常反應較快,,IQ也較高,,但由于情緒無法控制,EQ等方面的能力均很差,。

觸覺敏感會影響孩子的信息分辨能力,,不能很好的分辨有效、無效信息,會干擾前庭覺和本體覺的發(fā)展,,最終影響大腦的信息獲取和適應性反應,。

在學與生活中表現(xiàn)為好動、不安,、脾氣大,、愛咬手指,怕理發(fā),、怕打針,,注意力難以集中,上課時小動作多,。爸媽總以為孩子得了"多動癥",。

觸覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子在心理上總處在一定的紊亂狀態(tài),其情緒化必然多樣且細微,、學與生活質(zhì)量必然會下降,。

前庭感覺不良

前庭系統(tǒng)有神經(jīng)纖維連接情緒中樞,所以前庭刺激能影響情緒,,包括正面與負面的各種情緒,,如興奮、緊張,、平靜等,。

前庭感覺不良,會使兒童經(jīng)常遭遇挫折,,喪失信心,,更容易養(yǎng)成恐懼、傷心,、生氣,、過度興奮等感覺,無法有效壓抑及協(xié)調(diào),,使人格和情緒的健全發(fā)展受到嚴重的阻礙,。

本體感不良

幼兒面對日常生活的要求,面對幼兒園,、學校學課程,,面對隨時可能發(fā)展的狀況,這些都是壓力

本體覺提升副交感神經(jīng)活性,,借此對抗交感神經(jīng)的壓力狀態(tài),,改善幼兒固有的想法和行為,具有彈性有變化的思維方式,,能夠提升幼兒抗壓能力,,減少憂慮,、緊張及害怕的情緒,促進幼兒自我調(diào)節(jié)的能力,。

本體感不良就會造成孩子情緒調(diào)節(jié)能力欠佳,,自控力弱、抗挫力差,。

語言發(fā)展沒有跟上

孩子有了各種各樣的需求和感受,但他不知道該如何表達,,于是產(chǎn)生了非常強烈的不安,、急躁等情緒。

受環(huán)境影響,、沒有等待的慣,、缺乏安全感

孩子身邊有脾氣急躁的人,孩子有樣學樣,。

教育方式過于縱容:

孩子在生活中缺乏鍛煉自己能力的機會,,獨立自理能力不佳,缺乏對生活的掌控感和解決問題的方法,、經(jīng)驗,,在生活中遇到困難就容易沒有辦法,情緒易崩潰,。

孩子在家庭中想要什么,、想干什么家長都立刻滿足,比如家里做的飯孩子不喜歡吃,,就立馬再做孩子喜歡吃的飯,,時間長了孩子容易以自我為中心,無視父母的承受力,、無視別人的感受,,當然也沒有排隊、等待的慣,!

教育方式過于苛刻:

孩子的需求常常得不到回應和滿足,,使孩子總覺得身邊有威脅,沒有安全感,,這會讓孩子產(chǎn)生非常強的警惕心,,周圍環(huán)境稍有變動,他就會反應激烈,。同時,,也會用這種方式來吸引家長的注意,強調(diào)自己的存在,。

針對孩子的情況,,建議:

1、降低觸覺敏感度

觸覺訓練是感統(tǒng)訓練的前提條件,并不單單指觸覺刺激是為人體神經(jīng)系統(tǒng)提供營養(yǎng),,而是觸覺訓練是孩子是否愿意,、能否主動參與感統(tǒng)訓練、家庭訓練以及各種社會活動的前提條件,。

家庭觸覺訓練有:玩沙土,、滾草坪、光腳走路,、洗頭洗澡,、搓澡搓背、指壓板,、觸覺按摩等,。

2、刺激前庭覺

在家庭中易操作的改善方法:1.前滾翻,、側(cè)滾翻,;2.蕩秋千;3.跳床,;4.爬行(小寶寶一定要從爬行開始)等,。

3、提升本體感

俯臥,、翻身,、爬行、走路,、跑步,、跳躍、攀登等動作能刺激大腦皮層促進神經(jīng)網(wǎng)絡含氧量并能活化腦神經(jīng)細胞,,幼兒通過肢體動作,,培養(yǎng)抗挫能力、思考力和靈活性,。

4,、經(jīng)常帶孩子閱讀,看繪本,、聽故事,,培養(yǎng)孩子的語言能力。

選擇一些關(guān)于接受情緒,、表達情緒,、管理情緒的繪本給孩子講。孩子不聽道理,,只聽有道理的故事,!不良行為可以用現(xiàn)成的故事或者自己編輯的故事來修正 ,。

5、改變生活中不科學的教育方式,。

要注重鍛煉獨立自主能力和生活慣的培養(yǎng),,培養(yǎng)孩子延遲滿足和學會等待的意識,使孩子能夠從心理及能力上具備獨立面對問題的勇氣,,正確表達自己的情緒,,并能夠很好的和外界事物和人物互動。

聯(lián)系人:趙老師

聯(lián)系方式:18361961770(微信同步)15162319712

地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室

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