前庭覺

舉例：虛弱無力  特別懶散 （姿勢維持能力）

      注意力差  容易被外界環(huán)境影響  反應慢（聽覺 視覺）

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      快跌倒時不會用手支撐身體保護自己免于 受傷（維持平衡能力）

上述都有可能是受到前庭神經(jīng)系統(tǒng)失調的影響

1上下跳躍的活動 2 前后左右搖晃的活動 3 身體旋轉的活動

本體覺

身體本身的感覺可讓人體了解自己的姿勢  動作平衡等產生什么改變使個體明白身邊物品的位置  重量和阻力（有效的控制四肢）

舉例：奶奶一邊燒飯一邊看著孩子在客廳玩耍

1 兩地運物體比賽  看誰運的多  

2 123木頭人老鷹捉小雞

3 設置互相攻擊的項目    

感覺統(tǒng)合訓練

一,、什么是感覺統(tǒng)合？

    感覺統(tǒng)合是感覺的輸入,、加工和反應輸出的過程,。運用眼睛、耳朵、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,，然后通過大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)對刺激信號進行分析,，最后根據(jù)分析結果對感覺刺激做出反應的過程就是感覺統(tǒng)合。

二,、感統(tǒng)失調的表現(xiàn)

一般的孩子感統(tǒng)失調30%左右,，特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調達到90%。感統(tǒng)失調會讓孩子學方面出現(xiàn)坐不住,、易分心,、好動、注意力不集中,，抄寫閱讀跳行漏字等,；性格上有的孩子表現(xiàn)膽小、敏感,、愛哭鬧,；生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒、身體軟,、力量不足,、害怕各種聲響或者被碰觸，自理能力差,、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等,。這些都深深的影響孩子的生活和學，家長越早引起重視,，訓練效果就越好,！

三、招生對象：2-12歲感統(tǒng)失調的孩子

四,、課程特色：專業(yè)評估,，找出根源問題，逐一擊破,，針對性解決,，分階段設置訓練課程，利用多感官訓練工具,，對敏感性,、遲鈍型、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調分別進行服務訓練,；通過各種感統(tǒng)工具和游戲設置相結合的方法，訓練孩子的觸覺,、本體覺等,，逐漸改善孩子感統(tǒng)失調的情況。

五、上課時間：周一到周五,，周六或者周末,，每節(jié)課50分鐘，可以提前溝通預約時間,。

聯(lián)系人：趙老師

聯(lián)系方式：18361961770（微信同步）15162319712

地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室

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