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樓主 發(fā)表于: 2020-11-25
, 來(lái)自:江蘇省0==
1.從小就動(dòng)這個(gè)“從小”要從孩子還未出生時(shí)說(shuō)起,，有些過(guò)分好動(dòng)的孩子,，從胎兒期開始就以頻繁,、劇烈的胎動(dòng)影響著母親的正常起居,，出生后則更是鬧騰。當(dāng)然,，也有一些孩子,，可能在周歲之前還比較安靜，一旦學(xué)會(huì)走路,，就開始變得過(guò)分好動(dòng),，總是爬上爬下，橫沖直撞2.無(wú)法專心做事他們常常不經(jīng)思考就行動(dòng),，同一個(gè)錯(cuò)誤可能連續(xù)犯上十次,，也不會(huì)吸取教訓(xùn)。當(dāng)然,，等待和挫折也是他們難以忍受的,，比如在參加團(tuán)體游戲時(shí)不遵守秩序，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就激動(dòng)得發(fā)脾氣,，不愿意學(xué)困難的事情等3. 感統(tǒng)失調(diào)基本上每個(gè)多動(dòng)癥的孩子,，都伴隨有感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象。因?yàn)樗麄儧]有得到足量有針對(duì)性的感覺刺激,，所以才會(huì)不由自主地進(jìn)行自我彌補(bǔ),，也就是通過(guò)不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去來(lái)獲得更多不同的感覺刺激。但是又因?yàn)樗麄兏薪y(tǒng)能力欠佳,，所以往往行動(dòng)的品質(zhì)卻不太理想,。比如，平衡感差的孩子,，在行動(dòng)過(guò)程中會(huì)顯得動(dòng)作技巧比較差,，還容易摔倒撞傷；又比如,，精細(xì)動(dòng)作不良的孩子，雖然在不停地動(dòng)這動(dòng)那,，可卻常常把各種物品,，玩具給弄壞；再比如，有視知覺障礙的孩子,，即使喜歡玩拼圖,，可卻因?yàn)樵谝曈X辨識(shí)、視覺記憶方面有困難,，而無(wú)法很好地完成作品,。4. 學(xué)障礙這是因?yàn)槎鄤?dòng)的孩子一般注意力都很難集中，無(wú)法養(yǎng)成思考慣,，以及感覺統(tǒng)合能力欠佳的孩子,，在學(xué)吸收和操作表現(xiàn)方面也不太理想。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這些孩子即使看起來(lái)很聰明很機(jī)靈,，可在學(xué)成績(jī)卻往往不太如意5. 難以控制情緒除了沖動(dòng)，多動(dòng)癥的孩子因?yàn)槿菀子绊懙絼e人,，所以會(huì)常常受到譴責(zé)和遭到挫折,，因此也容易出現(xiàn)諸如情緒低落，自我否定等情緒方面的問(wèn)題,。尤其當(dāng)他在心中對(duì)自己的形象失去正確認(rèn)識(shí)的時(shí)候,，很容易變得自暴自棄，自怨自艾6. 任何時(shí)候都愛動(dòng)正常好動(dòng)的孩子在某些方面可能表現(xiàn)得比較愛動(dòng),，但是當(dāng)他在做自己喜歡,、感興趣的事情時(shí)，卻能夠?qū)Ｐ闹轮�,，用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容就是“動(dòng)如脫兔,，靜如處子”。所以,，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子無(wú)論任何時(shí)候,，無(wú)論任何場(chǎng)合，無(wú)論進(jìn)行任何活動(dòng)都無(wú)法安靜時(shí),，真的就需要給予足夠重視了聯(lián)系人：毛老師聯(lián)系電話：15371455662 19951156509電話：0512-36600817地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號(hào)四季商城3樓031室 7. 學(xué)有障礙這是因?yàn)槎鄤?dòng)的孩子一般注意力都很難集中,，無(wú)法養(yǎng)成思考慣，以及感覺統(tǒng)合能力欠佳的孩子,，在學(xué)吸收和操作表現(xiàn)方面也不太理想,。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些孩子即使看起來(lái)很聰明很機(jī)靈,，可在學(xué)成績(jī)卻往往不太如意
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