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樓主 發(fā)表于: 2020-12-02
, 來(lái)自:江蘇省0==
感統(tǒng)前庭覺(jué)失調(diào)的主要表現(xiàn)：好動(dòng)不安,，注意力不集中,，上課不專(zhuān)心，愛(ài)做小動(dòng)作,，聽(tīng)而不見(jiàn),，久轉(zhuǎn)不暈，平衡能力差,，雖看到還經(jīng)常碰撞座椅門(mén)窗,，眼睛容易酸，討厭閱讀,，坐立不安姿態(tài)不良,，無(wú)法安靜，喜歡爬高卻不敢走平衡木,，情緒易怒,，做事?lián)蹞垠@驚。游戲方法與家庭訓(xùn)練：1,、充分爬行,。 爬行，不僅僅是孩子在學(xué)會(huì)走路之前的爬行,，很多孩子在爬行的關(guān)鍵期錯(cuò)過(guò)爬行，也可以在后期給予彌補(bǔ)練,。 要訓(xùn)練寶寶的爬行,，孩子在出生后的28天就具有了爬行反射，這時(shí)候要寶寶每天俯臥幾秒鐘,，先鍛煉孩子的頸部肌肉,，讓孩子的頭慢慢抬起，用手抵住他的雙腳,，寶寶可以趁勢(shì)的向前爬,。在孩子七八個(gè)月齡會(huì)爬行時(shí)候要讓孩子充分爬行三個(gè)月以上，盡量不要使用學(xué)步車(chē),，準(zhǔn)備一個(gè)足夠大的活動(dòng)區(qū)域,。爬行不足的孩子走路容易摔跤，磕磕碰碰,。2,、平衡游戲。嬰兒期家長(zhǎng)要多搖抱孩子,，也可以多坐搖籃,，強(qiáng)化孩子對(duì)自身重力感刺激的輸入,。大一點(diǎn)的孩子可以多玩一些蕩秋天，走平衡木等游戲,。3,、搖擺毛巾游戲。用毛巾將孩子包在其中,，由父母各拉一頭,，或左右或上下?lián)u動(dòng)，也可以讓孩子在擺動(dòng)過(guò)程中拿球目標(biāo)投球,。4,、趴地推球游戲。孩子平趴在地上面對(duì)墻一臂距離,，讓孩子挺胸抬頭,，手臂抬起，眼睛看著球,，對(duì)墻進(jìn)行推球,。5、飛機(jī)游戲,。由家長(zhǎng)仰面平躺,，向上伸出胳膊，雙手頂住孩子的前肩,，并彎曲雙腿用腳拖住孩子腹部,，孩子則頸部抬高，雙臂張開(kāi),，雙腿并攏伸平,，做成飛機(jī)模樣。這時(shí),，可做前后左右的搖動(dòng),。或者找個(gè)平坦的干凈地方,，讓孩子趴在上面,，手臂張開(kāi)或放置于屁股上，胸頭抬起,，堅(jiān)持一分鐘左右,。建議：嬰幼兒時(shí)期的孩子最好使用搖籃或者經(jīng)常搖抱小孩，使孩子前庭覺(jué)得到鍛煉,。大點(diǎn)的孩子,，可以多玩一些如電動(dòng)木馬，坐電動(dòng)玩具,，滑板,，蕩秋天,，跳彈簧墊等活動(dòng)。這些對(duì)于孩子是很有幫助的,，如果前庭覺(jué)敏感的孩子出現(xiàn)了如惡心,，嘔吐等反應(yīng)，家長(zhǎng)應(yīng)該給與孩子心理上的支持,，并且鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持從事這些活動(dòng),。只要適度加強(qiáng)保護(hù)，并且循序漸進(jìn),，孩子就會(huì)逐漸的適應(yīng)和改善昆山市璦特生兒童特教中心,，是一家非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)組織機(jī)構(gòu)，針對(duì)自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),，行政所屬管理單位是昆山市民政局,，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會(huì)。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨(dú)癥）,、多動(dòng)癥,、語(yǔ)言發(fā)育落后、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),、聽(tīng)力障礙,、智力落后、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱,、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測(cè)評(píng)和康復(fù)訓(xùn)練感覺(jué)統(tǒng)合 感覺(jué)統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)過(guò)程。指機(jī)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官,，以不同的感覺(jué)通路 （視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué),、嗅覺(jué)、觸覺(jué),、前庭覺(jué)和本體覺(jué)等）從環(huán)境中獲得信息輸入大腦,，大腦再對(duì)其信息進(jìn)行加工處理，（包括：解釋,、比較,、增強(qiáng)、抑制,、聯(lián)系,、統(tǒng)一），并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力,，簡(jiǎn)稱(chēng)“感統(tǒng)”,。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是研究人類(lèi)行為,、情緒、學(xué)校及動(dòng)作反應(yīng)與中樞神經(jīng)系統(tǒng)之間的科學(xué),。課程對(duì)象：2-8歲兒童家長(zhǎng),，孩子情緒不穩(wěn)定、多動(dòng),、動(dòng)作發(fā)展不良,、人際交往差、學(xué)障礙,、言語(yǔ)發(fā)育障礙等,。課程目標(biāo)：調(diào)節(jié)兒童感覺(jué)訊息處理能力，促進(jìn)感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展,，有利于兒童的言語(yǔ)能力提高,，情緒平穩(wěn)，注意力集中,，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力得到加強(qiáng),。課程特色：專(zhuān)業(yè)評(píng)估測(cè)試，老師與兒童一對(duì)一,，以?xún)和矏?ài)的游戲運(yùn)動(dòng)形式,，利用游戲有效地刺激和促進(jìn)兒童大腦的整合發(fā)展，讓兒童快樂(lè)地學(xué)成長(zhǎng)地址：昆山市中華園路850號(hào)四季商城3樓31（32）室聯(lián)系人：毛老師聯(lián)系電話(huà)：15371455662 19951156509 15306268207 公交：2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132 
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