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樓主 發(fā)表于: 2020-12-14
, 來自:江蘇省0==
孩子情緒的問題有很多,，很多家長肯定也深有體會,；你們在日常的家庭干預中，孩子有情緒時,，要怎么安撫呢1.轉移目標：一般在自閉癥孩子的某些愿望沒有達到時,，他們就會大聲的哭鬧，歇斯底里的表達自己的憤怒,，這個時候要與孩子互動,，并找事給他做，讓他的精力轉移到其它的事物上2.引導：當自閉癥兒童無法正確表達自我需求時,，可能會以傷害自己,、傷害別人或物品等方式來引起父母和老師的注意。在平時的生活中,，要多關心他們,，并進行溝通方式的訓練，引導孩子通過正確的方式來表達他們的需要和情緒3.示范：在孩子高興的時候，學積極性較強的時候為孩子作出示范,，讓孩子跟著學該怎樣表達,，控制自己的情緒，日積月累,，在孩子身上就會出現(xiàn)效果,。4.控制孩子的手：當孩子有不良情緒行為時，父母可用手牢牢地握住他“犯錯”的手腕,，待他掙扎約一會兒再放手,。通常此法對“打人”“摔物”“打頭”“扯線”等手部行為有制止效果。事后再引導他學合理的發(fā)泄方法,，這樣的效果應該會更好一些5.擁抱孩子：當孩子任意吵鬧或到處游走時,，父母不妨緊緊地抱住他，讓他無法“脫軌”,，同時要一邊拍撫他或安慰他們,，直到孩子不再掙扎、逐漸安靜下來再逐漸放松,。尤其對于年幼的孩子來說,，身體的接觸是非常需要的，它可以穩(wěn)定孩子的情緒,，讓孩子產生安全感,。6.創(chuàng)造孩子自己的空間：為孩子布置一個屬于他自己的空間，慢慢教他把自己的東西放在固定的地方,，而讓他情緒激動的物品則要收藏起來,，讓他對自己的小天地感到安全，依戀,，以達到幫助孩子的目的幫助孩子調節(jié)情緒是一個長期的過程,，需要父母堅持不懈的努力，必須要有水滴石穿的精神,，才能對孩子的發(fā)展起到良好的促進作用,，在家庭干預過程中，家長的情緒調整也是康復效果成功與否的關鍵所在,，它比老師的情緒調整更為重要,。一些家長雖然走上了家庭干預之路，但是教育理念不對,，依然會導致事倍功半甚至南轅北轍的結局聯(lián)系人：毛老師聯(lián)系電話：15371455662 19951156509 15306268207電話：0512-36600817地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室昆山市璦特生兒童特教中心,，是一家非營利性社會服務組織機構，針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業(yè)的康復訓練機構,，行政所屬管理單位是昆山市民政局,，業(yè)務主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會,。機構致力于為自閉癥（孤獨癥）、多動癥,、語言發(fā)育落后,、感覺統(tǒng)合失調、聽力障礙,、智力落后、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱,、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復訓練
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