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樓主 發(fā)表于: 2021-02-23
, 來自:江蘇省0==
多動癥,準(zhǔn)確的說法是注意缺陷多動障礙,,或腦功能輕微失調(diào)綜合癥,,是兒童期常見的一類心理障礙。多動癥主要表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫,、活動過度和沖動,,常伴有學(xué)困難、品行障礙和適應(yīng)不良,。多動癥多呈慢性過程,,癥狀持續(xù)多年,甚至終身存在,。多動癥的病因和發(fā)病機制不清,,目前認(rèn)為是遺傳和環(huán)境因素相互作用所致。自閉癥是一種廣泛發(fā)育性障礙,,最突出的三個特點就是:人際交往障礙,,言語障礙和刻板行為。我們稱之為孤獨癥的三聯(lián)征,。孤獨癥孩子形形色色,,但是這三點每個孩子都會存在,只是程度不同,。孩子有無目光交流,,做事是不是有自己的順序,與人交流的如何都是判斷依據(jù)。而多動癥則是一種行為障礙,,主要是注意力難以集中,,并且表現(xiàn)為過度好動。有的還伴有沖動行為和學(xué)障礙,。及早治療多動癥孩子是有幫助的,。自閉癥也常有注意力不集中、活動多,、動作刻板古怪等表現(xiàn)癥狀,,常被誤認(rèn)為是多動癥,其實,,通過比較,,不難鑒別:( 1 )自閉癥的發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于多動癥,每千名兒童中也只不過有2-3名兒童患有孤獨癥,,且男比女多,,癥狀顯現(xiàn)較早; ( 2 )從小與父母無親近表現(xiàn),,缺乏情感交往,,喜歡獨處,不合群,,言語少,,對非生物的東西(玩具,書本等)有特殊依戀,;語言呆板,、不清甚至不會說話,動作刻板離奇或反復(fù)動作(嘴鼻抽動,,聳肩,,咬手指、衣袖等),,對外界刺激麻木,,不聽勸說,我行我素,,這些特征和多動癥有較大區(qū)別,; ( 3 )自閉癥智力明顯低下,有的甚至無法進行心理測試,,這與多動癥智力基本正常完全不同,,當(dāng)然,他們在某些方面(如記數(shù),,唱歌,繪畫等)也有特殊技能; ( 4 )選用多動癥藥物對治療多動癥有明顯效果,,但對自閉癥則無效,,這也可鑒別自閉癥;( 5 )自閉癥發(fā)展嚴(yán)重會有精神障礙,,形同精神分裂癥,,不懼險情、狂笑或哭泣,、亂發(fā)脾氣等,,但多動癥不至于發(fā)展到精神分裂的嚴(yán)重程度。總之,,自閉癥是一種交往障礙,;多動癥是意識行為問題聯(lián)系電話:15371455662 19951156509 15306268207 公交:2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132地址:蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室。課程對象:2-8歲兒童家長,,孩子情緒不穩(wěn)定,、多動、動作發(fā)展不良,、人際交往差,、學(xué)障礙、言語發(fā)育障礙等,。課程目標(biāo):調(diào)節(jié)兒童感覺訊息處理能力,,促進感覺統(tǒng)合發(fā)展,有利于兒童的言語能力提高,,情緒平穩(wěn),,注意力集中,運動協(xié)調(diào)能力得到加強,。課程特色:專業(yè)評估測試,,老師與兒童一對一,以兒童喜愛的游戲運動形式,,利用游戲有效地刺激和促進兒童大腦的整合發(fā)展,,讓兒童快樂地學(xué)成長。  

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