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[教育]昆山自閉癥孩子手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練 昆山寶寶精細不好怎么訓(xùn)練 昆山寶寶手部不靈活 [復(fù)制鏈接]

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美女離線璦特生特教
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只看樓主 使用道具 電梯直達
樓主  發(fā)表于: 2021-03-03 , 來自:江蘇省0==
有一部分自閉癥孩子會出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象,而其中手眼協(xié)調(diào)更是這些孩子的弱項之一,,比如:孩子不能熟練地使用勺子,、筷子夾菜吃飯,;寫字時手握不住筆,;無法準確地接到對方扔過來的物品等等,。
什么是“手眼協(xié)調(diào)”?一般來說,,手眼協(xié)調(diào)指的是視覺與動覺的整合能力:

比如我們的眼睛看見了要執(zhí)行動作的目標時(如:飛過來的球),會將訊息傳遞給我們的大腦,;
接著再由大腦的某個區(qū)域發(fā)出指令給執(zhí)行動作的身體部位,,比如:手、腳等等(如:去接住或者去踢球),;
然后在動作的執(zhí)行過程中,,會借由視覺的回饋再不斷的修正細部動作的執(zhí)行。
如果一個孩子視覺和動覺的整合能力較差,,則會影響到孩子學(xué)新事物的能力,,也會進而影響孩子建立生活自理方面的技能。
因此,,幫助孩子提升手眼的協(xié)調(diào)能力,,調(diào)整感知覺的統(tǒng)合對于自閉癥孩子的干預(yù)訓(xùn)練來說十分關(guān)鍵。那說了這么多,,家長在生活中應(yīng)該如何訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)的能力呢?今天就來教大家?guī)讉在家就能實現(xiàn),,并且好操作的游戲,讓孩子在玩耍中也能輕松鍛煉手眼協(xié)調(diào)哦,!
1.串串樂
  穿珠子這個訓(xùn)練家長們應(yīng)該都不陌生,,提起手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練我們可能首先就會想到這個,而且大小商場里也都是類似的教具,。
  將帶有孔洞的珠子穿在繩子上對孩子來說,,除了需要很好的手部肌肉控制能力外,也需要很好的手眼協(xié)調(diào)能力,,他們的眼神需要跟隨珠子走,,手眼配合著將繩子穿入孔內(nèi)。在訓(xùn)練開始前家長們要注意的一點就是,,剛開始讓孩子玩類似的串珠游戲時,,不要立刻讓孩子穿細線或者穿小珠子,以孩子目前的能力不能完成的話,,很可能導(dǎo)致孩子體驗到挫敗感,,最終對于項目失去動機,。此,我們剛開始訓(xùn)練時盡量選用較粗的繩子和較大的珠子,,這樣孩子比較容易完成,。孩子獨立完成或者輔助完成之后,及時給到孩子強化,,再進行升級,,用細線和小珠子訓(xùn)練。
2.積木搭建
搭積木這個游戲其實也同樣能鍛煉到孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,,且積木沒有一致性的玩法,,還可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。當孩子在玩積木的過程中,,孩子需要將各式的積木拼湊起來,,這時就會運用到孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,此外,,透過不同材質(zhì)的積木,,如:形狀、大小,、材質(zhì)等,,也可以刺激孩子的感覺統(tǒng)整能力。起初我們可以輔助孩子將積木一塊一塊地向上疊放,,也是盡量選用面積大,、形狀規(guī)整的積木進行訓(xùn)練。這個游戲的目標是,,在積木不倒掉的條件下疊放盡可能多的積木,,后期孩子手眼協(xié)調(diào)能力提升后,還可以要求孩子勻速或者加速進行游戲,。
3.球類游戲
在每個孩子的成長過程中,,幾乎都會接觸到各式各樣的球。因為球體表面光滑,,會在地上或者桌面上滾動,,也是非常適合用來鍛煉孩子視覺追蹤的物品。
家長平時在家也可以多多用小球來給孩子做訓(xùn)練,,可以參考下面這個簡單的游戲:視頻來自官方抖音:星希望教育
讓孩子通過調(diào)整手臂的高度于角度,,讓小球滾進不同的洞里,最后看誰得到的分數(shù)最高,。這個游戲不僅可以訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,,還可以訓(xùn)練孩子的手腕靈活度。
4.生活自理訓(xùn)練
  其實不要小看了生活中的各個細節(jié),,其實只要我們留心觀察,,生活中很多地方我們都可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào),。比如說,從外面回家的時候可以嘗試讓孩子用鑰匙去開門,,他的小手需要攥緊鑰匙不讓它掉落,,同時還需要對準鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)鑰匙,這個過程能很好地鍛煉孩子動覺和視覺的配合能力,。

再比如,,鍛煉孩子使用筷子的能力,如果孩子太小或者手部力量不足時,,我們先讓孩子慣用練筷,,夾不容易掉落的大塊食物。再逐漸增加難度到夾糖果,、夾花生,、夾豆子等等。
5.走迷宮/直線
家長可以到網(wǎng)上去找?guī)讉迷宮圖并且打印出來,,打印出來后,父母可以帶著孩子一起挑戰(zhàn),,用手指或筆走迷宮都可以,,看誰可以先走出這個迷宮。
  走迷宮的過程除了可以訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力外,,還可以訓(xùn)練孩子的專注力,,是不是很不錯呢!
若孩子還太小,,覺得迷宮游戲?qū)μ〉暮⒆觼碚f太難了,,父母可以讓孩子改走直線。在家中找個地方,,用貼紙或膠帶貼出直線道路(大一點的孩子則可以利用平衡木做走直線練),,在走直線的過程中,除了可以訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)以及身體的平衡性之外,,也能訓(xùn)練孩子的平衡感,。
  其實在譜系孩子的成長過程中,父母的引導(dǎo)以及在家庭環(huán)境中的泛化訓(xùn)練占著舉足輕重的地位,。因此,,不論是訓(xùn)練孩子的哪種能力,父母都別忘了陪孩子一起嘗試與努力,。當孩子突破自我時,,父母也能感受到滿滿的成就感,親子關(guān)系又能更上一層,,何樂而不為呢,?

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