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樓主 發(fā)表于: 2021-05-13
, 來自:江蘇省0==
1-3歲時期1. 聆聽與仿說是語言學的關鍵。在不同情境的溝通環(huán)境,，透過「感興趣的事物」引導孩子主動仿說,。2. 耐心等孩子把話說完，不要急著幫孩子表達,。3. 用孩子的語言擴展或延伸語句,，盡量與孩子的生活經(jīng)驗連結。033-5歲時期1. 從孩子有興趣的主題開始,，養(yǎng)成親子共讀的慣,。2. 同樣的繪本讀了幾次、逐漸熟悉內容之后,，可以鼓勵孩子換他說給爸媽聽,。3. 當孩子提出十萬個為什么時，耐心且認真回答,。如果真的問太多次了,，也可反過來問問孩子「你覺得為什么會這樣呀？」「媽媽也不確定耶,，我們一起來找答案」4. 帶著孩子涂鴉畫畫,，將生活事件畫下來，并引導孩子說說看畫里的內容,，協(xié)助他串聯(lián)成一個故事,。5. 帶領孩子與其他小朋友一起玩，增加人際互動經(jīng)驗,。6. 如果發(fā)現(xiàn)孩子有使用不當語言時,，必須立即修正，并告訴他應該怎么說才適合,。啟智星特教中心開設的課程有
1. 語言認知理解課
2. 感覺統(tǒng)合訓練
3. 小組融合課
4. 精細訓練
5. 游戲課
6. 半日制課程
7.游戲小組課
聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室 045-7歲時期1. 用正常用語及語速和孩子對話,，不需要刻意娃娃音或是說疊字等。2. 每天花點時間和孩子聊聊在學校做了些什么,？有沒有什么有趣的事,？3. 有機會多帶孩子到戶外活動，藉由實際人事景物,，多看,、多聽，練思考及表達,。4. 給孩子足夠的時間,，讓他完整說出想要表達的想法，不要刻意切斷或幫他說完,。5. 盡量讓孩子獨立完成能力所及的事物,，避免剝奪成長學的機會。6. 陪伴孩子做作業(yè),，了解學校學進度,，關心他有沒有遇到什么困難。7. 適時給予鼓勵,、表示支持,，提升孩子的自信心。
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