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樓主 發(fā)表于: 2021-10-27
, 來自:江蘇省0==
無論自我刺激行為何時出現(xiàn)，都要立即制止,，這會減少甚至消除強(qiáng)化,。由于自我刺激行為本身能強(qiáng)化自己，因此,，只要孩子進(jìn)行自我刺激,，就等于在接受強(qiáng)化，就像吃糖本身能強(qiáng)化吃糖一樣,。自我刺激行為被制止得越快,，孩子進(jìn)行自我強(qiáng)化的時間就越短。制止自我刺激行為的方法極其重要。同處理大多數(shù)行為一樣,，要采用間接的方法來制止這種行為,。下面是根據(jù)強(qiáng)度安排出的各種干預(yù)方法。采用最不直接的方法,，理由同采用最不直接的提示相似,，那就是比較容易減少干預(yù)。言語提醒或訓(xùn)斥通常比手勢更難減少,。方法越間接,，孩子就越可能內(nèi)化，就越不需要采用外部控制的方法,。制止不良行為的方法越不明顯,，孩子的外化反應(yīng)就越少。例如,，輕輕碰一下就能制止自我刺激行為,，但孩子甚至沒有覺察到被碰了一下。雖然孩子并不是為了引起注意才進(jìn)行自我刺激,，但要防止他人的注意誘發(fā)孩子的自我刺激行為,。因此，采用最不直接的方法,，會降低注意強(qiáng)化自我刺激行為的可能性,。
昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利社會組織機(jī)構(gòu),，針對自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會,。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨(dú)癥）,、多動癥、語言發(fā)育落后,、感覺統(tǒng)合失調(diào),、聽力障礙、智力落后,、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測評和康復(fù)訓(xùn)練
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