學(xué)過外語的同學(xué)都知道,想要學(xué)好一門語言,,必定需要漫長的學(xué)習(xí)才有可能學(xué)好,。那么兒童習(xí)得語言也是一個(gè)復(fù)雜且漫長的過程。那么針對于星孩的語言問題,,家長可以通過以下這些方法來提升孩子的語言:
對話式訓(xùn)練
玩游戲時(shí)也可以進(jìn)行對話訓(xùn)練,。如在游戲開始前,教孩子和玩具人偶問好,,在和孩子結(jié)束玩游戲的過程中,,我們也可以和玩具揮揮手,并說“拜拜”,。
模仿訓(xùn)練
兒童語言的形成,,都是從模仿開始的。但需要抓住星孩的興趣點(diǎn),,才能更容易引起溝通欲望,。比如可以模仿孩子喜歡的卡通人物與孩子進(jìn)行對話。
制造機(jī)會(huì)讓孩子與人互動(dòng),。比如,,在幫孩子洗澡、系鞋帶的時(shí)候,,可以問問他鞋子是什么顏色的呀,,對于沒有語言的星孩,可以直接給他提示,,“鞋子是黑色的”,。
運(yùn)用說故事、唱兒歌,、念童詩等日常生活情境來增加構(gòu)音的正確性和熟悉度,, 要求每一句每一字均正確無誤。如果存在某個(gè)音發(fā)的不準(zhǔn)確,,需要單獨(dú)拎出訓(xùn)練,,加強(qiáng)該音的熟練度。
昆山市璦特生兒童特教中心,是一家非營利康復(fù)組織機(jī)構(gòu),,針對自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),,行政所屬管理單位是昆山市民政局,業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會(huì),。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥(孤獨(dú)癥),、多動(dòng)癥、語言發(fā)育落后,、感覺統(tǒng)合失調(diào),、聽力障礙、智力落后,、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測評和康復(fù)訓(xùn)練
全日制班:周一至周六,,8:30—18:00
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