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樓主發(fā)表于: 2021-12-16 , 來自:江蘇省

“的的（哥哥），你探（看），灰（飛）機”小朋友口齒不清總讓大人覺得很可愛, 但實際上，正常語言發(fā)育的孩子大概從7~8個月開始無意識的發(fā)baba、mama的音,，到了1歲半左右詞匯的數(shù)量、長度就越來越豐富,，孩子的語言清晰度也越來越高,，能被家人之外的其他人聽懂。而有些孩子3-4歲甚至10幾歲仍有說話發(fā)音困難或不清楚的問題,，這種發(fā)音出現(xiàn)錯誤,、含糊不清，溝通交流起來比較困難的情況,，就是醫(yī)學上所說的構(gòu)音障礙,。
構(gòu)音障礙主要分為三大類：
器質(zhì)性構(gòu)音障礙：由于構(gòu)音器官的形態(tài)異常導致的構(gòu)音障礙，如唇腭裂,、舌系帶短,。
運動性構(gòu)音障礙：由于神經(jīng)病變，言語肌肉的麻痹,，收縮力減弱和運動協(xié)調(diào)異常所致的言語障礙,，如腦癱引起的構(gòu)音障礙。
功能性構(gòu)音障礙：指構(gòu)音器官的形態(tài),、功能無異常,，有正常的聽力，語言發(fā)育達4歲水平以上,，構(gòu)音錯誤并呈固定狀態(tài),。
如孩子會把“飛機”念成“灰機”，“哥哥”念成“的的”,，即將“f”替換成了“h”,，將“g”替換成了“d”，孩子的發(fā)音部位出現(xiàn)了錯誤,。
兒童的語言隨著發(fā)育是在不斷發(fā)展的,，因此在進行構(gòu)音訓練之前,，通過相關評價了解孩子的發(fā)育情況非常重要，不僅僅指實際年齡,，更準確地說應該對應發(fā)育年齡，根據(jù)情況選擇適合的評價量表,。
為了更好地幫助言語康復師及家長更快更好地掌握兒童言語構(gòu)音方面的評估及訓練方法,。

聯(lián)系人：趙老師
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