日常家長注意孩子理解力訓練：
      1,、模仿對話。家長可以利用手機,，或話筒作為道具,，引導孩子模仿打電話。對話內容盡量以提問—回答方式進行,，輪流替換角色,，讓孩子多發(fā)問，家長給予回答并獎勵,。
      2,、背誦記憶。家長可以根據孩子的語言水平,，用雙字詞，三字詞,，或者短語,，編一些口令和兒歌。和孩子約定,，在睡前,，飯前，或者游戲中,，進行背誦,。增加詞匯量，鍛煉記憶力,。
      3,、復述練習。復述+講故事,。家長可以給孩子講故事,，提問題讓孩子回答，嘗試讓孩子自己復述,，即興發(fā)揮講故事,。家長在這個環(huán)節(jié)可以給予適當的提示和幫助。
       除了以上的訓練方法以外,，對于智力落后的語言發(fā)育遲緩的孩子來說,，除了開發(fā)口語能力之外，一定要多做和認知方面的訓練,，多帶孩子戶外活動,，多接觸同齡孩子一起玩，不可經常窩家里看電視,、看手機等,。
啟智星兒童康復中心是由昆山市殘聯主管,，經昆山市民政局批準的民辦非企業(yè)單位。本中心為自閉癥傾向,、語言發(fā)育遲緩,、感統(tǒng)失調、多動癥,、唐氏兒等特殊兒童提供專業(yè)評估,、康復訓練、早期教育和支持,，以全面協助孩子解決在生活,、學習和發(fā)展上的困難。我們老師都是經過專業(yè)的培訓,，豐富的教學經驗,，良好的專業(yè)技能和素養(yǎng)，秉承著以孩子為本和服務質量至上的原則,，采用應用行為分析(ABA),、結構化教學(TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓練,、人際關系發(fā)展干預(RDI),、思維訓練、音樂治療等訓練方法科學結合的康復模式,，通過專業(yè)努力,，幫助孩子取得更大的進步讓孩子能順利的融入大環(huán)境。
  中心宗旨：用愛心和耐心,，以及專業(yè)的知識技能,，成為引導孩子前進的燈塔。
  本機構常年招生對象：
1. 語言遲緩
2. 口齒不清
3. 發(fā)育遲緩
4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）
5. 多動癥
6. 聽力障礙
7. 感統(tǒng)失調
8. 社交訓練
9. 語言發(fā)育障礙
啟智星特教中心開設的課程有
1. 語言認知理解課
2. 感覺統(tǒng)合訓練
3. 小組融合課
4. 精細訓練
5. 游戲課
6. 半日制課程
7. 游戲小組課
8. 暑假班

聯系人：趙老師
聯系方式：18361961770（微信同步） 15162319712
地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室
語言遲緩的孩子除了不愛說話,，通常還會存在感統(tǒng)失調,，專注力欠缺、心理行為,、邏輯思維差,、社交困難的問題。所以,，語言康復訓練,、感統(tǒng)訓練、口肌訓練,、注意力訓練,、社交融合訓練、邏輯思維、啟智認知訓練,，都是孩子日常生活中,，不管在學校還是在家里都不可或缺干預訓練內容。