關(guān)于“認(rèn)知”
兒童認(rèn)知發(fā)展的內(nèi)容:
兒童認(rèn)知發(fā)展包括兩個方面:基礎(chǔ)認(rèn)知,,綜合認(rèn)知。基礎(chǔ)認(rèn)知是奠定孩子對事物的基本認(rèn)識,。綜合認(rèn)知就是孩子對事物的思維反映和理解。下面我們主要講述基礎(chǔ)認(rèn)知,。
基礎(chǔ)認(rèn)知包括11個方面:
1. 命名(這個事物的名稱)
為了滿足孩子的發(fā)展需求,,我們一般要求孩子掌握150種的命名量,主要從身邊常見的事物作為切入點,。例如:蔬菜,,水果,動物,,家用電器,,交通工具等等。
2. 配對(最先教給孩子的)
一樣的形狀,,一樣的顏色等等,。
1) 實物與實物配對(經(jīng)常做的)
2) 實物與卡片配對
3) 卡片與卡片配對(經(jīng)常做的)
3. 模仿(是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ))
1) 大動作模仿:拍手,舉手,,拍腿,,拍肚子……
2) 精細動作模仿:(小肌肉)
3) 聲音模仿:啊,窩,額……
4) 仿搭積木:A.一次一塊 B一次2塊 C一次搭完 D鏡面仿搭(不讓孩子看到),。
4.物品的功用(功能)
1)例如:杯子是干什么用的,?喝水!
2)用什么喝水,?用杯子喝水,。
5.認(rèn)識顏色:紅,黃,,藍,,綠,黑 ,,白
在教授孩子顏色時一定要切記:紅色與黃色要分開,,綠色與藍色要分開。
例如:我們一般先教給孩子紅色,,黑色,,白色三種顏色,有利于孩子掌握,。因為這三種顏色的色差比較大,,利于孩子在視覺上分辨。
6.認(rèn)識形狀
1)理解(知道)例如:我們拿出2個形狀,,問:哪個是圓形,,哪個是三角形?
2)表達:這是什么形狀的,?
3)泛化:例如:桌子是什么形狀的,?長方形。餅干是什么形狀的,?正方形,。
7.對人物的認(rèn)識
1)基本人物:爸爸,媽媽,,爺爺,,奶奶,哥哥,,弟弟,,姐姐等等......
2)職業(yè)人物:醫(yī)生,警察,,老師,,司機,廚師等等,。讓孩子知道這些職業(yè)人物的基本工作性質(zhì),。例如:廚師是干什么的,?做飯的。
8.對地點的認(rèn)識
1)命名(對地點的命名)例如:超市,,醫(yī)院,,學(xué)校等等。
2)對地點的應(yīng)用:例如:生病了去哪,?去醫(yī)院,。上學(xué)去哪,?去學(xué)校,。
9.區(qū)分比較
大—小,多—少,,長—短,,高—矮,厚—薄,,如果孩子的學(xué)習(xí)能力較強我們可以忽略一些環(huán)節(jié),。
1)理解:用相同的東西(讓孩子抓住你所給的事物的主要特征,排除干擾)
2)表達:哪個是高的,?哪個是矮的,?
3)泛化:例如:我們拿出2個不同的物品,提問孩子:哪個大,?哪個�,。�
10.分類(一定要從最基礎(chǔ)的開始)
1)能吃的----不能吃的
2)水果,,蔬菜,,動物:例如:讓孩子把一類的放在一起(一樣的放在一起),動物放在一起,,水果放在一起,。一定要切記:水果----蔬菜不能一起教給孩子。水果一定要選擇顏色鮮艷的,,蔬菜一定要選擇綠色的,。
11.數(shù)學(xué):(孩子對數(shù)字概念的理解)
1)認(rèn)識數(shù)字:1----10,認(rèn)識并會寫
2)唱數(shù)與點數(shù):
A 唱數(shù):1----100,,段數(shù):1---10,,1---100,2---5,,4---10,。
B 點數(shù):擺成一條直線----擺成2列----拿出一堆數(shù)
3)按數(shù)取物:給孩子一個數(shù)字,讓孩子拿出相應(yīng)的量,。
昆山啟智星兒童康復(fù)中心招生簡章啟智星兒童康復(fù)中心是由昆山市殘聯(lián)主管,,經(jīng)昆山市民政局批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位,。本中心為自閉癥傾向、語言發(fā)育遲緩,、感統(tǒng)失調(diào),、多動癥、唐氏兒等特殊兒童提供專業(yè)評估,、康復(fù)訓(xùn)練,、早期教育和支持,以全面協(xié)助孩子解決在生活,、學(xué)習(xí)和發(fā)展上的困難,。我們老師都是經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,良好的專業(yè)技能和素養(yǎng),,秉承著以孩子為本和服務(wù)質(zhì)量至上的原則,采用應(yīng)用行為分析(ABA),、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH),、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI),、思維訓(xùn)練,、音樂治療等訓(xùn)練方法科學(xué)結(jié)合的康復(fù)模式,通過專業(yè)努力,,幫助孩子取得更大的進步讓孩子能順利的融入大環(huán)境,。 中心宗旨:用愛心和耐心,以及專業(yè)的知識技能,,成為引導(dǎo)孩子前進的燈塔,。 本機構(gòu)常年招生對象:1. 語言遲緩2. 口齒不清3. 發(fā)育遲緩4. 自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥)5. 多動癥6. 聽力障礙7. 感統(tǒng)失調(diào)8. 社交訓(xùn)練9. 語言發(fā)育障礙啟智星特教中心開設(shè)的課程有1. 語言認(rèn)知理解課2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練3. 小組融合課4. 精細訓(xùn)練5. 游戲課6. 半日制課程7. 游戲小組課8. 暑假班聯(lián)系人:趙老師聯(lián)系方式:18361961770(微信同步) 15162319712地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室 網(wǎng)址:[url][urlend6]

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