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樓主 發(fā)表于: 2022-11-13
, 來自:江蘇省0==
昆山教師資格證培訓(xùn)班,,面試一定要注意的細(xì)節(jié) 1.開場語速過快,,急著表現(xiàn)自己 有不少小伙伴考前準(zhǔn)備了太多的話,怕時(shí)間不夠噼里啪啦的進(jìn)行描述,,完全不顧考官是否聽得懂聽得清,。 其實(shí)這個(gè)開場非常重要,是你的一個(gè)亮相,,是給考官的第一印象,,也就是心理學(xué)中所講的首因效應(yīng)。如果首因效應(yīng)的效果好,,會引起暈輪效應(yīng),。所以,大家不容忽視這一亮相,。 2.穿衣不符合教師特質(zhì) 穿著方面,,更要注意自己在考場的兩重身份:即考生和未來的教師,因此穿著就要符合這兩身份——不要太低齡或太性感,。 教師資格面試試講規(guī)定時(shí)間是10分鐘,。下面就這10分鐘內(nèi)容易丟分的點(diǎn)進(jìn)行解析。 3.試講過程缺乏互動 模擬試講沒有學(xué)生,,但要當(dāng)做有學(xué)生,,即“此時(shí)無生勝有生”。教師需要有很強(qiáng)的表演性,,即一個(gè)人的講課,,卻要讓評委感覺你就是在給學(xué)生上課,課堂的熱烈氣氛,、學(xué)生的反應(yīng)等都要表現(xiàn)出來,。 4.對學(xué)生的反饋過于單一 這種評價(jià)不僅單調(diào),而且不太符合實(shí)際提問,。建議提問和評價(jià)要提前設(shè)計(jì),。要把學(xué)生的回答先預(yù)設(shè)好,再轉(zhuǎn)述出來,。同時(shí),,學(xué)生能否回答出來,回答的完整與否,,都要先預(yù)設(shè)好,,還要多樣化,不能讓人覺得所有學(xué)生都是那么配合你,,而且每個(gè)學(xué)生都回答的那么完美,。 5.縮在黑板的一角,不敢直視考官 在試講的過程中,也要注意走位,。特別是提問的時(shí)候,,可以位移大點(diǎn),從左邊到右邊;或者指著黑板講課時(shí)也要注意左邊和右邊的位移,。這樣才能不會忽略一部分學(xué)生,,而照顧到全班學(xué)生。 6.試講過程缺乏思路 秉持著講到那就算哪,。如果這樣,,肯定會影響分?jǐn)?shù),除非是你在講課過程中評委打斷了你,,覺得已經(jīng)了解了你,,這樣的話沒講完就沒關(guān)系。 7.新課導(dǎo)入提的問題太普通 導(dǎo)入技能就是要大家設(shè)計(jì)好一個(gè)新穎的導(dǎo)入,,能引起學(xué)生興趣,,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。中小學(xué)試講的導(dǎo)入要提前設(shè)計(jì),,不能太過隨意,。 8.頻頻看時(shí)間,感覺很慌張 看時(shí)間時(shí),,大家可以在手腕帶塊手表,,在指板書或者寫板書時(shí)看看時(shí)間 9.現(xiàn)場講錯(cuò)了便中斷教學(xué),重新開講 講錯(cuò)知識點(diǎn)時(shí),,可以引導(dǎo)學(xué)生來思考自己的講述,。然后提問,,圓場,。 10.板書亂糟糟 板書是大家在講課中唯一留在評委面前的東西,所以不能太平凡或者太亂,。整潔和重點(diǎn)突出的板書有利于學(xué)生把握本節(jié)課內(nèi)容的精華,。
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