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樓主 發(fā)表于: 2022-11-22
, 來自:江蘇省0==
啟智星游戲小組課招生簡章
游戲是一種有目的有系統(tǒng)的社會(huì)性活動(dòng)，是兒童產(chǎn)生高級(jí)心理現(xiàn)象的重要源泉,，是兒童社會(huì)化的重要途徑。
大量實(shí)踐表明,，游戲已經(jīng)在特殊教育領(lǐng)域幫助孩子克服情緒障礙方面發(fā)揮了非常重要的作用。通過一系列的游戲使孩子的社交能力、注意力,、記憶力,、思維、動(dòng)作,、認(rèn)知,、情感等得到了發(fā)展。游戲?qū)τ趦和J(rèn)識(shí)社會(huì)和掌握一定的生活技能和規(guī)則起著重要的作用,。
學(xué)員要求：
評(píng)估達(dá)到三周歲以上,。有口語表達(dá)能力，能夠服從指令,，無破壞性行為（攻擊他人或自傷）,。
課程目標(biāo)：
1.提高孩子對規(guī)則的理解和遵守能力，在游戲中學(xué)會(huì)共同關(guān)注,、集體指令,、輪流、等待等孩子常規(guī)的要求,。
2.通過游戲社交課,，提高孩子語言表達(dá)和對別人情感和情緒的認(rèn)知能力，還有助于問題解決能力,、想象力,、換位思考能力以及精細(xì)動(dòng)作和大動(dòng)作技能的開發(fā)。
3.學(xué)習(xí)能把注意力持續(xù)放在他人身上以及和他人合作完成任務(wù),。
孤獨(dú)癥兒童大多會(huì)遇到兩種困難阻礙其共同注意力的發(fā)展。
第一,， 是孤獨(dú)癥兒童本身的社交傾向不強(qiáng),，和NT兒童相比，他們缺少和人共同分享,，互動(dòng)和交流的社交動(dòng)力,；
第二,， 孤獨(dú)癥的兒童很難在人和物體之間進(jìn)行持續(xù)有效的視線轉(zhuǎn)換。所以在觀察多個(gè)物品和人的過程中他們會(huì)覺得比較困難,，難以將注意力從一個(gè)物品身上轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)物品上,。
二、什么是共同注意,？
共同注意（即共享式注意力）是兩個(gè)人主動(dòng)運(yùn)用手勢和眼神來分享興趣點(diǎn),，并互相協(xié)調(diào)自己、他人對事物的注意,。其表現(xiàn)形式包括共同視覺注意,、輪流、手指指示,、陳述行為,、協(xié)調(diào)性共同參與等。
根據(jù)引發(fā)注意的主體和表現(xiàn)方式的不同,，我們可以將共同注意分為兩類：應(yīng)答性共同注意（RJA)和自發(fā)性共同注意(IJA),。
聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室 。 啟智星特教中心開設(shè)的課程有1. 語言認(rèn)知理解課
2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
3. 小組融合課
4. 精細(xì)訓(xùn)練
5. 游戲課
6. 半日制課程
7.游戲小組課
 [ 此帖被啟智星特教在2023-07-24 14:08重新編輯 ]
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