明確一下幼兒園監(jiān)控安裝問題,，學校的監(jiān)控設備應該要有一個公共的端口給家長們監(jiān)督查看，保護幼兒安全,，防止有教師虐待孩子的行為出現(xiàn)

幼兒園非專業(yè)人士的大量涌入,，專業(yè)人士的紛紛轉(zhuǎn)崗。希望能提高教師準入門檻,，讓幼師的專業(yè)性得到發(fā)展,。

做好幼小銜接真的很重要，拒絕小學化,，很可能導致外面出現(xiàn)學前班教的現(xiàn)象,，最好能夠增加關于幼小銜接的詳細規(guī)定，對孩子來說能夠更好地進入小學義務教育階段

很多公辦園依然存在大部分教師沒有編制的問題，希望可以擴大公辦園教師編制比例,，并且提高幼師的待遇

幼小銜接沒有做到真正的銜接,，許多小學沒有做到招收“零基礎”入學的學生，還是要求孩子懂得寫字,、學拼音,、算算術才能入讀小學。這個問題怎么去解決增加一條法規(guī)才是

建議禁止教授小學內(nèi)容,，堅決杜絕小學化上更具體點，哪些東西不能教,，那些東西可以教授

既然要剎住超前教育的歪風,，希望可以更加具體一些，對小學也要做出規(guī)范才可以

1,、提高學前教育的普及率：應該制定和采取措施,，確保更多的兒童能夠接受優(yōu)質(zhì)的學前教育，特別是在農(nóng)村和貧困地區(qū),。
2,、建立科學的學前教育評價體系：注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅僅關注學習成績,，更要關注兒童的全面發(fā)展,。

幼師的待遇太低了，可以和小學中學老師待遇接軌。

別讓家長弄那些莫名其妙的app,，莫名其妙的投票,！