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樓主 發(fā)表于: 2023-09-20
, 來自:江蘇省0==
不知道各位家長平常有沒有認(rèn)真觀察孩子們,，是否發(fā)現(xiàn)過他們曾經(jīng)有以下的行為：1、經(jīng)常咬鉛筆頭,、衣服,、指甲、頭發(fā),、玩具,。2、膽小,、認(rèn)生,、不自信、易發(fā)脾氣,、黏人,、與其他小朋友相處差、玩不好,。3,、穿衣服不整齊,，解扣子、扣扣子,、綁鞋帶磨蹭,。4、說話發(fā)音不清,，著急時結(jié)巴,，語調(diào)怪異。5,、看書容易走神,，坐不住，動作笨拙,，走路容易摔跤,。6、讀書添字漏字,、寫字歪七扭八易出格,。
很多家長來咨詢的時候都非常疑惑：為什么孩子會有這樣的行為？這些行為會隨著孩子的成長而逐漸改善,、好轉(zhuǎn)直至完全消失么,？我為了糾正這樣的行為批評、訓(xùn)斥甚至打罵孩子,，為什么沒起作用,？其實，孩子會出現(xiàn)這些行為,，可能和感覺統(tǒng)合失調(diào)有關(guān),！什么是感覺統(tǒng)合失調(diào)感覺統(tǒng)合是指機體的各種感覺（視覺、聽覺,、味覺,、嗅覺、觸覺,、前庭覺、本體覺等）器官接觸感覺刺激,，將感覺信息傳向中樞神經(jīng)系統(tǒng),，在大腦中進(jìn)行調(diào)整和組織，使機體做出適應(yīng)性反應(yīng),。當(dāng)外界的感覺信號無法在大腦中進(jìn)行有效的組合,，神經(jīng)和行動不能建立起有效的連接就會出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)。感覺統(tǒng)合失調(diào)會影響孩子生活自理,、學(xué)習(xí),、游戲,、社交等多個方面，也是影響孩子身心健康發(fā)展的重要因素,。
兒童感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)1,、本體覺統(tǒng)合失調(diào)①動作協(xié)調(diào)能力差，手腳笨拙,，易摔跤及撞倒東西,，滾翻、騎車,、跳繩,、拍球等姿勢笨拙。②精細(xì)動作不好,，剪紙,、扣紐扣、綁鞋帶,、使用筷子等動作比較緩慢且笨拙,。③喜歡尋求感覺刺激，如咀嚼衣服,、咬指甲,、咬鉛筆頭、咬玩具等,，喜歡碰撞,。④寫字時喜歡做小動作，寫作業(yè)慢,，字寫得難看,，偏旁顛倒，容易抄錯,，聽寫困難,。⑤方向感不好，外出易迷路,，比較怕黑,。⑥發(fā)音不清，結(jié)巴,。2,、視知覺統(tǒng)合失調(diào)①喜歡趴著或歪著頭寫字，寫字速度慢,，看好幾筆才寫一筆,，字大小不一，歪歪扭扭，經(jīng)常寫到格子外,，偏旁部首易顛倒,。②閱讀不連貫，易跳字,，添字,，串行，讀錯字,。③計算時容易出錯,，經(jīng)常忘記進(jìn)位、退位,。④易被腳下的東西絆倒,。⑤不能發(fā)現(xiàn)圖形之間的細(xì)微差別，辨色能力差,。⑥做事情注意力不集中,，上課易走神。3,、聽知覺統(tǒng)合失調(diào)①聽指令欠佳,，當(dāng)被同時安排多個指令時，只能記得最后一個指令或者其中一個指令,。②與人溝通時目光交流欠佳,、東張西望、別人叫他時回應(yīng)不積極,。③對某些聲音特別敏感,，能聽到別人聽不到的聲音。④上課時聽不懂課堂內(nèi)容,，容易走神,，小動作多。⑤情緒不穩(wěn)定,，易緊張,，時有大聲喊叫或自言自語。4,、前庭覺統(tǒng)合失調(diào)①有刻板重復(fù)行為,，如轉(zhuǎn)圈圈、跳躍等,，喜歡沿著墻壁走,，很難與人分享自己的食物或者玩具，與同伴關(guān)系相處欠融洽,。②學(xué)習(xí)時不能安坐,，小動作多,，沒有耐心，專注力差，完成閱讀任務(wù)有困難,，膽子特別大，喜歡從很高的地方往下跳,。
③動作笨拙,，協(xié)調(diào)性不好，穿脫褲子易失去平衡,，閉眼容易摔倒,，喜歡將頭部倒置。
④害怕坐電梯,、雙腳離地,，不喜歡搖蕩、旋轉(zhuǎn)活動,。
⑤方向感比較差,，左右不分，易穿錯鞋子,。
⑥受挫折后易發(fā)脾氣,。 璦特生兒童康復(fù)中心專心致力于孤獨癥,，智力發(fā)育落后,，感統(tǒng)發(fā)育失調(diào)社交能力弱，語言發(fā)育落后,，無語言等兒童的專業(yè)干預(yù),，地址：昆山千燈鎮(zhèn)黃浦江路827號幸運欣超市（旁邊的樓梯上二樓），聯(lián)系人：毛老師/19951156509（微信同號）課程介紹:
1. 語言遲緩
2. 口齒不清
3. 發(fā)育遲緩
4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）
5. 多動癥
6. 聽力障礙
7. 感統(tǒng)失調(diào)
8. 社交訓(xùn)練
9.語言發(fā)育障礙5,、觸覺統(tǒng)合失調(diào)觸覺統(tǒng)合失調(diào)一般分為兩種：觸覺敏感和觸覺遲鈍,。觸覺敏感：①對陌生人比較排斥，參加集體活動困難,，不喜歡擁擠的環(huán)境,，社交能力差。②偏食,，挑食,，不易戒除奶嘴，排斥刷牙,、洗頭,、剪發(fā)等。③內(nèi)向,、敏感,、孤僻、易發(fā)脾氣、情緒波動大,。④不喜歡人觸摸,，喜歡事物保持原樣，很難接受計劃好的事情發(fā)生改變等,。觸覺遲鈍：①對冷熱,、疼痛不敏感，不知道躲避危險,。②發(fā)音器官配合不協(xié)調(diào),，發(fā)音不清晰。③反應(yīng)慢,，學(xué)習(xí)缺乏積極性,，成績一般。④喜歡摟抱別人,、用手不斷觸摸物品和搓手等,。請各家長們記住以下幾個重要時間段：①0~3歲是兒童感覺能力發(fā)展的關(guān)鍵期，可以預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào),。②3~6歲是感覺統(tǒng)合失調(diào)最佳的補救時期,，可快速提高感覺統(tǒng)合能力。③6~12歲是感覺統(tǒng)合能力發(fā)展糾正的有效期,。④12歲以后需具備很強的意志力才能有效地改善感覺統(tǒng)合狀態(tài),。
重要提醒
需要注意的是，感覺統(tǒng)合并不是萬能的,，不要認(rèn)為孩子一出現(xiàn)這些問題就必定是感覺統(tǒng)合失調(diào),。事實上感覺統(tǒng)合失調(diào)并非傳統(tǒng)意義上的疾病，它既可以單獨發(fā)生,，也可伴有其他共病,，如自閉癥、多動癥,、學(xué)習(xí)障礙,、發(fā)育遲緩、唐氏綜合征,、腦癱等,。因此，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)家里的孩子出現(xiàn)多動,、不能安坐,、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難,、與小朋友相處不好,、目光對視欠佳,、易發(fā)脾氣等情況，應(yīng)當(dāng)及時就醫(yī),，先進(jìn)行全面發(fā)育評估,、仔細(xì)判斷問題根源，再進(jìn)行針對性治療,。
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