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樓主 發(fā)表于: 2023-10-27
, 來(lái)自:江蘇省0==
孩子3歲了不會(huì)說(shuō)話是自閉癥嗎？孩子說(shuō)話晚是什么原因造成的,？“貴人話語(yǔ)遲”是真的嗎,？......其實(shí)，兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩可能有多種原因引起,，包括聽(tīng)力障礙,、智力落后、自閉癥等,。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子在發(fā)育早期有明顯的語(yǔ)言發(fā)育落后，應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)查找病因,，把握好幼兒語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期,，盡早對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性地語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。
如果孩子出現(xiàn)以下具體癥狀,，有可能是語(yǔ)言發(fā)育遲緩：（1）開(kāi)口時(shí)間晚,。幼兒通常會(huì)在一歲半以后開(kāi)始說(shuō)話。而大部分語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童可能要到2~3歲,，或者4歲甚至更晚才會(huì)開(kāi)口說(shuō)話,。（2）有語(yǔ)言，但無(wú)意義的內(nèi)容居多,，語(yǔ)言內(nèi)涵貧乏,。孩子只會(huì)表達(dá)單一且固定的內(nèi)容，回答問(wèn)題時(shí)鸚鵡學(xué)舌,，語(yǔ)言不連貫,，經(jīng)常蹦單字，說(shuō)單詞,、短語(yǔ),，不會(huì)使用長(zhǎng)句,。（3）交流能力差、發(fā)音模糊,。不會(huì)與人交流,，溝通能力與其掌握的語(yǔ)言能力不匹配。（4）語(yǔ)言理解能力差,。不能正確理解詞義以及用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己,，缺少對(duì)語(yǔ)言和現(xiàn)實(shí)之間的邏輯認(rèn)知，理解記憶語(yǔ)言符號(hào)能力差等,。
孩子的發(fā)育問(wèn)題或其它一些疾病都有可能引起兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩,，包括智力發(fā)育遲緩、聽(tīng)力障礙,、中樞神經(jīng)系統(tǒng)障礙,，比如：自閉癥，或者是構(gòu)音器官異常,、語(yǔ)言環(huán)境不良等原因,。
✦ 聽(tīng)覺(jué)障礙：聽(tīng)力受損是感覺(jué)障礙的一種，對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)育的影響較為明顯,。聽(tīng)力問(wèn)題會(huì)直接影響聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言信息的輸入,，中等以上的聽(tīng)覺(jué)障礙會(huì)影響語(yǔ)言信息的接受和理解，進(jìn)而影響語(yǔ)言信息的表達(dá),。聽(tīng)是說(shuō)的基礎(chǔ),，如果孩子聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)發(fā)展不良，就無(wú)法正確理解語(yǔ)言,，發(fā)音能力會(huì)比較弱,。✦ 智力發(fā)育遲緩：兒童的語(yǔ)言發(fā)展和智力密切相關(guān)，如果孩子在發(fā)育期間的智力功能低于平均水平,，也會(huì)影響語(yǔ)言發(fā)育,，導(dǎo)致孩子的語(yǔ)言理解、表達(dá)能力和構(gòu)音運(yùn)動(dòng)等發(fā)育均落后于實(shí)際年齡,，還可能出現(xiàn)適應(yīng)行為障礙,。智力發(fā)育遲緩也稱智力發(fā)育遲滯或精神發(fā)育遲緩，在語(yǔ)言發(fā)育遲緩中所占的比例較大,。✦ 構(gòu)音器官異常：指構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)障礙和結(jié)構(gòu)異常等,，常見(jiàn)的有小兒腦癱和唇腭裂等。腦癱指孩子出生前至出生后早期,，一般指出生后4周之內(nèi),，在腦發(fā)育未成熟階段受到損害，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)障礙和姿勢(shì)異常,，通常也可能伴隨語(yǔ)言障礙,。✦ 自閉癥譜系障礙：自閉癥是一種神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙,，自閉癥兒童在社交、語(yǔ)言,、行為方面存在異常表現(xiàn),。語(yǔ)言障礙雖然不是診斷自閉癥的關(guān)鍵指標(biāo)，卻是很多家長(zhǎng)帶孩子就醫(yī)的主要原因,。✦ 語(yǔ)言環(huán)境不良：孩子在發(fā)育早期被剝奪或脫離語(yǔ)言環(huán)境,，缺乏適宜的語(yǔ)言環(huán)境可影響正常的語(yǔ)言發(fā)育。如果孩子從小接觸過(guò)多的電子設(shè)備,，這種單向的信息傳遞會(huì)降低孩子對(duì)語(yǔ)言的敏感度,，而且會(huì)減少家人與孩子的互動(dòng)，導(dǎo)致孩子接受的語(yǔ)言刺激過(guò)少,，或者父母代勞過(guò)多也會(huì)影響孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和模仿,。✦ 特定性語(yǔ)言發(fā)育遲緩：即“貴人語(yǔ)遲”現(xiàn)象，孩子到了該學(xué)說(shuō)話的年齡不說(shuō)話,，但是隨著年齡增長(zhǎng)突然又會(huì)說(shuō)了,。特發(fā)性語(yǔ)遲是先天性因素所致，尚未有明確的原因,。不可否認(rèn),，語(yǔ)言發(fā)育具有一定的遺傳因素，很多孩子說(shuō)話晚,，父母小時(shí)候也是說(shuō)話晚,。但是，除了這些原因外,，語(yǔ)言環(huán)境的塑造對(duì)于孩子說(shuō)話的影響更加至關(guān)重要,。如果發(fā)現(xiàn)孩子在語(yǔ)言方面出現(xiàn)異常，家長(zhǎng)一定要當(dāng)心,，最重要的是要找到孩子說(shuō)話晚的原因，針對(duì)原因采取正確的方法,，才能有效幫助孩子讓他們?cè)缛臻_(kāi)口講話,。
昆山市璦特生兒童特教中心長(zhǎng)期招收：
1.自閉癥、孤獨(dú)癥（有刻板行為,，對(duì)周邊事務(wù)沒(méi)有反應(yīng)）
2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒(méi)有或少有語(yǔ)言能力）
3.輕度智障（無(wú)法理解常規(guī)的信息）
4.輕度腦癱（四肢僵硬,，不能完成精細(xì)化動(dòng)作）
5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差，本體沒(méi)有正常力量）
6.注意力差（亂跑動(dòng),，不能專注學(xué)習(xí)及生活）
7.社交障礙（不愿融入集體,，懼怕與陌生同伴交流）
年齡：2-13歲
上課時(shí)間段：周一至周五 8：30—18：00
微信/手機(jī)號(hào)：13812890832（魯老師）
昆山校區(qū)：昆山柏陽(yáng)街15號(hào)（朝陽(yáng)大潤(rùn)發(fā)對(duì)面）
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