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[教育]昆山語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練機構(gòu) 昆山哪里有語緩訓(xùn)練中心昆山智力發(fā)育遲緩康復(fù)中心 [復(fù)制鏈接]

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樓主  發(fā)表于: 2023-11-07 , 來自:江蘇省0==
   什么是語言發(fā)育遲緩語言發(fā)育遲緩是指由于各種原因,,而引起的兒童口語表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平,。這類孩子由于大腦發(fā)育不全,常常還伴有其他問題:如不愿與人交流,、與別人缺少目光接觸,、不合群、注意力不集中,、煩躁,、多動、亂扔?xùn)|西,、智力低下等異常行為,。  說話晚是“貴人語遲”嗎

現(xiàn)實生活中,的確存在一些開口遲的兒童,,但是他們的父母在著急的同時,,也給予自己精神上的安慰,“貴人語遲,、金口難開”等說法也應(yīng)運而生。
其實,,“貴人語遲,、金口難開”是有限度的。


根據(jù)上海市兒童醫(yī)學(xué)中心完成的《 2 - 3 歲兒童詞匯和語法發(fā)展的研究》報告,,在對 720 多名年齡在 24 - 47 個月的健康兒童調(diào)查顯示:
24 個月自發(fā)表達(dá)的詞匯量少于 50 個,,30 個月男孩結(jié)構(gòu)表達(dá)量少于 5 個、女孩結(jié)構(gòu)表達(dá)量少于 8 個,,則被視為語言發(fā)育遲緩可疑對象,。

24 個月自發(fā)表達(dá)的詞匯量少于 30個,30 個月的男孩結(jié)構(gòu)表達(dá)量少于 3 個,、女孩結(jié)構(gòu)表達(dá)量少于 5 個,,則為語言發(fā)育遲緩,。

如果孩子在 2 歲時還不能達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn),就應(yīng)當(dāng)及時到�,?漆t(yī)院就診,,做進(jìn)一步的詳細(xì)檢查,必要時還需要做適當(dāng)?shù)母深A(yù)和治療,。
一般來講,,幼兒 2 - 3 歲是掌握口語的基本階段。
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料顯示,,2 歲兒童語言障礙的發(fā)生率明顯高于智力障礙的發(fā)生率,。
語言障礙不僅嚴(yán)重影響兒童的語言理解和表達(dá)能力,還會對兒童將來的學(xué)習(xí),、行為等一系列問題產(chǎn)生負(fù)面影響,,因此,把握兒童語言發(fā)育的最佳時機,,應(yīng)當(dāng)引起父母足夠的重視,。
以一個普通孩子 2 歲時應(yīng)該可以掌握 50 個左右的口語詞匯為例:
爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 姐姐 寶寶 汪汪 阿婆 哥哥 阿姨 弟弟 妹妹 耳朵 不要 謝謝 眼睛 外婆 舅舅 叔叔 電話 嗚嗚 帽子 蛋 糖 腳 鞋 手 鴨 燈 菜 肉 鳥 馬 咦 花 要 車 貓 拿 ...
課程特色
  將口部感覺、口部肌肉運動,、構(gòu)音練習(xí),、認(rèn)知理解訓(xùn)練等有系統(tǒng)有層次的結(jié)合在一起,通過言語治療師的一對一個別化訓(xùn)練,,教會家長生活泛化,,幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,解決語言語調(diào)障礙,,使孩子口齒清晰,,言語能力和表達(dá)能力得到提高。另一方面提高發(fā)育遲緩,、自閉癥,、語言發(fā)育遲緩等發(fā)育偏移兒童的知覺、記憶,、表象,、思維等各方面能力,從而提高孩子的認(rèn)知理解能力,。
訓(xùn)練方式
  根據(jù)兒童的發(fā)展評估,,制定個性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計劃,以一對一的方式,,由語言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué),,采用ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)等訓(xùn)練方法,,以游戲,、兒歌互動的方式,,提高孩子的語言理解、語言表達(dá)能力,,促進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動技能,。
咨詢熱線:18361961770(微信同步)    15162319712  
聯(lián)系人:趙老師
中心地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道2551號樓203-204


如何知道孩子有語言障礙

兒童語言障礙的孩子早期警告信號包括:
6 個月:對聲音缺乏反應(yīng),不笑也不尖叫,,表現(xiàn)過于安靜,;
9 個月:極少或不發(fā)咿呀聲,不表現(xiàn)出高興或生氣,;
12 個月:不用手指東西,,不用手勢,如揮手或搖頭,;
15 個月:還不會開口說第一個字,,對再見沒反應(yīng);
18 個月:不能保持用至少 6 - 10 個單字,, 聽不清楚或不能分辨不同的聲音,;
20 個月:輔音含量少于 6 個,不能明白簡單的指令,;
24 個月:詞匯量少于 50 個單字,,對社交沒有興趣;

36 個月:無法使用簡單句,,不熟悉的人很難聽明白孩子的話
48 個月:還有較多發(fā)音錯誤,,說話內(nèi)容不易理解;
60 個月:還沒有敘事能力,,不會講簡單的故事,;
語言能力出現(xiàn)明顯退步;
持續(xù)超過 3 個月以上的口吃,。



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