樓主說物化生是學(xué)霸組合,，我們暫且先認(rèn)為這個(gè)是正確的。
那接下來,，我們來分析一下：
1.物化生是學(xué)霸組合,，那選擇物化地，是不是避開了學(xué)霸了呢？如何避開,？怎么避開,？因?yàn)閺?021年開始的新高考，我們的省排名是分物理方向和歷史方向的,。也就是只要選擇了物理,，你最后的排名全部在一起的，你說避開了學(xué)霸組合了嗎,？
2.物化生組合和物化地組合,，最大的區(qū)別就是一個(gè)是生物，一個(gè)是地理,。選擇物化地,，是為了避開理科生的學(xué)霸組合的話，那你選擇地理,，又誤入了文科生的學(xué)霸組合,，因?yàn)榇笪牡奈目粕x擇的肯定是史政地,，為什么要談史政地組合呢,？因?yàn)榈乩韺儆谫x分的學(xué)科，你最后和文科生的學(xué)霸一起賦分了,，具體啥是賦分,，有興趣的家長可以去百度一下。
綜上所述,，也就是你選擇物化地,，既沒有避開理科生學(xué)霸，也沒有避開文科生學(xué)霸,。所以,，你只能是避開了寂寞。,。,。。
最后,，我想要表達(dá)的是,，你為啥去和學(xué)霸較勁呢，人家學(xué)霸追求的是清北,，985,，而我們普通孩子追求的是好學(xué)校，好專業(yè),，將來好就業(yè),。兩類人所追求的目標(biāo)都不一樣,，談啥避開不避開呢？再說了,，我們自己跟自己比較就好了哇,。學(xué)霸可以作為我們學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)目標(biāo)，但絕不是我們可以避開的借口,。
所以,，祝所有的正在選科的考生和家長，愿你們能如愿以償,，選擇到自己滿意的學(xué)科組合,。
加油加油加油！
