壹玖:那就要看引導(dǎo)的上帝之手了 (2024-02-06 12:43)

老百姓信祖宗不信上帝,。光宗耀祖,，考編考公。,。,。。,。,。曹老師倡導(dǎo)的，在哪里,？請(qǐng)講講身邊的故事,。

萌格格:老百姓信祖宗不信上帝。光宗耀祖,，考編考公,。。,。。,。,。曹老師倡導(dǎo)的,，在哪里？請(qǐng)講講身邊的故事,。[表情] (2024-02-06 12:45)

我什么也沒倡導(dǎo)啊,。從身邊舉例，那就已經(jīng)格局過小了,。

壹玖:我什么也沒倡導(dǎo)啊,。從身邊舉例，那就已經(jīng)格局過小了,。[表情] (2024-02-06 12:47)

對(duì)社會(huì)整體實(shí)際推動(dòng)意義的呀,。讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

地下室是神馬東東,？是不是你們住大別墅的才有,？

萌格格:對(duì)社會(huì)整體實(shí)際推動(dòng)意義的呀。讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。[表情] (2024-02-06 12:48)

簡單點(diǎn)講,，如果自認(rèn)腦子夠，去搞個(gè)科研,，對(duì)人類社會(huì)有點(diǎn)用,，別的，就都算了吧,。

壹玖:簡單點(diǎn)講,，如果自認(rèn)腦子夠，去搞個(gè)科研,，對(duì)人類社會(huì)有點(diǎn)用,，別的，就都算了吧,。 (2024-02-06 12:49)

哦,，類似研究鉈的屬性呀,。

萌格格:對(duì)社會(huì)整體實(shí)際推動(dòng)意義的呀。讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。[表情] (2024-02-06 12:48)

敢這么懟曹老師,。。,。

國家只要不一 到 切,，不要三分鐘熱度，不要亂改制讀（連任,？）,，做什么都有推動(dòng)意思。

一哥衫僧:敢這么懟曹老師,。,。。
國家只要不一 到 切,，不要三分鐘熱度,，不要亂改制讀（連任？）,，做什么都有推動(dòng)意思,。 (2024-02-06 12:52)

不是懟。曹老師有格局,，讓我們漲漲知識(shí)呀,。

萌格格:哦，類似研究鉈的屬性呀,。[表情] (2024-02-06 12:51)

如果能研究出個(gè)花來,，也算。 順便說那個(gè)事件,，引用下,，我的觀點(diǎn)也差不多。貝志誠說過的：“作為一個(gè)個(gè)人,，我掌握的信息足以讓我認(rèn)定孫維是兇手,。但如果我是法官,，我不會(huì)判孫維有罪,�,！�   這個(gè)事情以前我可能關(guān)注的比很多人都要深入，但是現(xiàn)在不太想提及,，我有個(gè)女同學(xué)到清華讀研后,，陷入了對(duì)這個(gè)事情的探求，到了幾乎著迷的程度,，沒日沒夜,，我也被帶著了解過一些，后來我脫身了,，真的沒那么多心力持續(xù)關(guān)注這些,。那個(gè)女同學(xué)，現(xiàn)在國外,，不正式工作,，空了就掰扯掰扯這件事在網(wǎng)上，人還是非常熱心,，同學(xué)會(huì)還幫著內(nèi)地同學(xué)的小孩找外面的學(xué)校,，但她的職業(yè)生涯幾乎是荒廢了。前幾年她來昆山,，沒談這個(gè)事情,。她可以為了不相干的人，放棄很多,，旁人是無法理解的吧,。

萌格格:不是懟。曹老師有格局,，讓我們漲漲知識(shí)呀,。[表情] (2024-02-06 12:54)

沒什么格局，人都有自私的一面,，只能說盡量吧,。