每年開學(xué)都會有這樣的帖子

延時課不要上課，講題目,。只可以做回家作業(yè),，看課外書。有條件家庭就可以申請不參加延時,。也可以兼顧需要參加延時的5：00下班上班族家庭,。

我都有點懷疑你是位學(xué)生吧,，不想在學(xué)校多呆一分鐘

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確認(rèn)過學(xué)校,，延時是不講課的,，最多就是寫寫作業(yè)，讀讀課文,，自習(xí),，如果時間確實不太方便，那就不上延時,，校外報輔導(dǎo)班就是了,，每個人的需求都不一樣，畢竟也不是強制的

deseng1314:   我如果是做校外教培生意,我也對延時恨的牙疼
   好好的小學(xué)生都是放學(xué)后天天游走于各大托班和校外教培機構(gòu)模式,搞得小學(xué)生都留在學(xué)校,學(xué)校搶了我生意,我也會天天罵學(xué)校的延時
   延時是有人高興,有人愁,愁的人是校外教培周一至周四生意不好,但是 .. (2024-02-20 14:11)

偏激了 也不該一概而論,，我家就是3點放學(xué)都有人接,。孩子回來自己沒人看管自己把作業(yè)寫完，唯獨一點 寫完就想著看電視或者玩手機,，我不愿延時主要是 孩子8點上學(xué)到五點半放學(xué) 時間太長了 比大人上班都長,，且時間都在學(xué)校 對孩子將來的創(chuàng)造性和可塑性會有影響,，要是延時不講課 我肯定不參加延時，回來也不回去報什么班的 ,，小學(xué)階段只要作業(yè)按時完成 該玩還是要玩的 否則讀書成書呆子也不行

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deseng1314:    你覺得創(chuàng)造性和可塑性是玩出來的?是看電視和玩手機玩出來的?
    牛頓的創(chuàng)造性也不是玩出來的,是坐在那看蘋果,是個癡子傻子不玩盯著蘋果看,想蘋果為什么落地想得發(fā)瘋過程,沒有在玩
    愛因思坦是猶太人,他的相 .. (2024-02-21 09:10)

你是**

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