這是去年我老婆的表姐兒子高考成績(jī),湖北省�,,F(xiàn)華中科技大學(xué)就讀,。
農(nóng)村,從小沒有補(bǔ)課,,鄉(xiāng)下根本沒有補(bǔ)課機(jī)構(gòu),。小學(xué)純粹的快樂教育,初中住宿有上晚自習(xí),,也沒有補(bǔ)課,,幸運(yùn)的是有指標(biāo)生制度(類似昆山分配生)。以指標(biāo)生入縣一中(縣重點(diǎn)高中),。
剛進(jìn)入高中,,與城里的孩子是差別很大的,,高一年級(jí)上學(xué)期年級(jí)排名200名,高三時(shí)跑到年級(jí)排名50名以內(nèi),。
很多人都好奇,,為什么這么個(gè)鄉(xiāng)下孩子沒有補(bǔ)課卻逆襲?肯定是智商高,。
我可以準(zhǔn)確的告訴你,,不是智商有多么高,而是鄉(xiāng)下的孩子知道自己想要什么,,會(huì)自律,。
小學(xué)別的孩子玩,他自己在看課外書,,再窮不能窮教育,,他需要的書家長(zhǎng)全部都買了的,看過書堆成山,。 春節(jié)時(shí)我挑了一些適合我小兒子看的帶到昆山,。
鄉(xiāng)下的孩子別扯什么素質(zhì)教育,,只有笨辦法,,刷題,別的孩子在玩他在做試卷刷題,,做完成了自己改,。
就兩個(gè)字:自律。
普通人家的孩子沒有家底拼家教啊拼校外教培,,你唯一可以拼的就是自律,。只有比富人家的孩子更勤奮努力,普通人家的孩子才會(huì)有希望,。
普通人家的孩子連最后的自律都沒有,,也只能一代一代的固守自己的普通。
什么快樂教育,,什么減負(fù),普通人家的孩子一定要問一下自己有沒有快樂的資格,?