這是去年我老婆的表姐兒子高考成績,湖北省�,,F(xiàn)華中科技大學就讀,。
農(nóng)村,從小沒有補課,,鄉(xiāng)下根本沒有補課機構(gòu),。小學純粹的快樂教育,,初中住宿有上晚自習,也沒有補課,,幸運的是有指標生制度(類似昆山分配生),。以指標生入縣一中(縣重點高中)。
剛進入高中,,與城里的孩子是差別很大的,,高一年級上學期年級排名200名,高三時跑到年級排名50名以內(nèi),。
很多人都好奇,,為什么這么個鄉(xiāng)下孩子沒有補課卻逆襲?肯定是智商高,。
我可以準確的告訴你,,不是智商有多么高,而是鄉(xiāng)下的孩子知道自己想要什么,,會自律,。
小學別的孩子玩,他自己在看課外書,,再窮不能窮教育,,他需要的書家長全部都買了的,看過書堆成山,。 春節(jié)時我挑了一些適合我小兒子看的帶到昆山,。
鄉(xiāng)下的孩子別扯什么素質(zhì)教育,只有笨辦法,,刷題,,別的孩子在玩他在做試卷刷題,做完成了自己改,。
就兩個字:自律,。
普通人家的孩子沒有家底拼家教啊拼校外教培,你唯一可以拼的就是自律,。只有比富人家的孩子更勤奮努力,,普通人家的孩子才會有希望。
普通人家的孩子連最后的自律都沒有,,也只能一代一代的固守自己的普通。
什么快樂教育,,什么減負,,普通人家的孩子一定要問一下自己有沒有快樂的資格?