窮有窮的過法
   富有富的過法
   這是沒辦法的事,老百姓無決定權(quán),反正教育是瞎折騰瞎指揮已經(jīng)習(xí)慣了的.

玩手機(jī)，以后一直放一直玩手機(jī)

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    權(quán)貴不仁,富者不仁
    他們才不管別人家是否有錢雙休去補(bǔ)課的,掀翻學(xué)校的書桌,支校外的書桌,反正與權(quán)貴沒有關(guān)系.是校外家長自己干的,與他們無關(guān).
    盛世繁華下老百姓苦

   天天嚷嚷著叫高中雙休的就四類人:
   第一:校外教培等校外的教育機(jī)構(gòu),掙錢不寒蟬,他們叫是應(yīng)該的
   第二:本身就是富人權(quán)貴,這一類人是利益受益著,卷校外的模式普通的家庭卷不贏他們,因?yàn)樯鐣��?cái)富分配是金字塔結(jié)構(gòu),卷校外他們有優(yōu)勢
   能周一至周五上論壇的,大多數(shù)來自公WU團(tuán)隊(duì)的,來自企業(yè)辦公室的,個體工商戶,退休職工,等
   某些的發(fā)言表現(xiàn)為富者不仁的心里,反正卷校外對他們有利.
   第三:利益無關(guān)者,反正他家孩子已經(jīng)不讀高中了,雙休不雙休對他們影響,反正他孩子不在昆山讀書.
   第四,膽小的相信快樂教育理論的家長群體(怕卷TIAO了).相信讀個本科也找不到好工作讀書無用論群體.

這周又雙休,，呵呵，刺激

成績過山車的父母確實(shí)心里難受,，

會一直放嗎,？我姐家也是