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98樓 發(fā)表于: 2024-03-05
, 來自:北京市0==
回 數(shù)字 的帖子
數(shù)字 :別人的生活方式,，沒必要上綱上線,，甚至攻擊到孩子 (2024-03-05 18:35) 
不是攻擊孩子，沒人攻擊孩子 是大人方式并不可取,，的確這是別人自由 但我們也有評論自由 在中午送飯,，也是勞累老人，這是其一 很多人說有條件,，什么是有條件,？ 有人說老人樂意，是有一部分老人樂意 老人恨不得含在嘴里怕化了 第二,，我們的教育是正常的邏輯,，學(xué)生時代，是盡快適應(yīng)一個正常的群體環(huán)境 如果是回族,，身體過敏等原因,，那是特例，不在討論范疇 不要用個例來混淆這個概念,，這里討論的正常學(xué)校飯菜問題 第三,，沒人說吃學(xué)校飯菜，一定成才,，或者不成才 但是我們的教育方式是去教正確的邏輯,，這個邏輯好比 大人教育孩子要努力，要學(xué)習(xí)，要禮貌,，要遵守紀(jì)律等等,，這樣的要，是基本的價值觀輸出 但是如果反其道邏輯,，這肯定是有害的 至于輸出給孩子的,，孩子今后能成為什么樣，那是另一回事 但不能反其道而行之,，孩子說一句學(xué)校飯菜不好吃,，家長要么就去投訴，要么就帶飯 這不是解決問題最佳方式,，至少我認(rèn)為起到反作用 讓孩子適應(yīng)環(huán)境,，不是刻意營造吃苦氛圍，不要輕易走特例 這種拿著帳篷,，吃完讓孩子還休息的,，對孩子健康毫無益處
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樓中樓
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2024-03-05 19:12
心情隨我心: 你說得這樣有道理，要不你到教育局去反應(yīng)一下吧,，都在學(xué)校吃不準(zhǔn)吃家里飯得了,，學(xué)校現(xiàn)在允許學(xué)生家庭選擇吃自家飯,，你說是不是害了祖國的花朵,，沒有你考慮得周全呢？
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2024-03-05 19:22
心情隨我心: 條件就是有人做飯,，譬如早上我懶不想早起,，我就只能隨便吃吃，外賣食堂水果,，混著吃唄,，盡量在自己的認(rèn)知范疇內(nèi)選擇健康一點的維持體重的飯菜。譬如我有的同事,，她的父母做早飯時順便把子女午餐做好了，帶來吃,，清淡健康,，她們有這條件，她們也不是不能適應(yīng)吃食堂吃外賣,，只是她們有更多的選擇,。要說吃的，我肯定沒有人家自己做的健康,。我想我們的分歧在于,，你認(rèn)為送飯是降低學(xué)生適應(yīng)能力，我不認(rèn)為，送飯的不是因為孩子不適應(yīng)食堂而送的,，而是有其他選擇,。而基本價值觀，也包括譬如吃得健康一點,，清淡一些,，哪怕是吃點孩子喜歡吃的讓他們開心一點，
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2024-03-05 19:33
心情隨我心: 我也了解過別的國家,，他們的父母會在早上做好幾份,，打包給孩子做午餐，也是一種選擇,。人家老早起來做飯,，是愛還是溺愛？基本的教育邏輯不反對給孩子送飯吧,，你就是覺得家人送飯搞特殊了,，搞特殊就是不隨大流了，如果學(xué)校規(guī)定就餐在學(xué)校,，你偏要送飯吃家里,，那叫搞特殊�,？蓡栴}是,，學(xué)校允許沒反對，甚至可以接回家吃,，叫什么搞特殊,？
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2024-03-05 19:51
beatmhj: 拿帳篷只是不想有風(fēng)讓孩子著涼了，教室人多暖和,，出來風(fēng)大,。怎么可能吃完還在里面休息
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2024-03-05 19:55
心情隨我心: 說白了，你不就是因為不認(rèn)識這家人,，人家也不認(rèn)識你才能想說啥就說啥的嗎,？假如是你鄰居你會說嗎？這個帳篷,，肯定也有認(rèn)識,，然后你批判了，你讓當(dāng)事人怎么面對,？我說善意評論,，意思就是不了解，給人一點空間評論,。
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2024-03-05 20:08
彈指柔情: 那老人呢,，不會著涼,？
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2024-03-05 20:35
beatmhj: 你真是無理取鬧的很，賬號換人了,？學(xué)校同意,，學(xué)生同意，家長同意,，老人網(wǎng)友不樂意,？明明是愛小人的老人，被你曲解成溺愛,，跟你沒法溝通,。
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2024-03-05 20:38
彈指柔情: 我咋無理取鬧，我不能評論了,？
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2024-03-05 20:40
beatmhj: 可以,，你隨便吧，反正說不過你,。我只是覺得今天被拍的一家門挺郁悶的,，
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2024-03-05 20:42
彈指柔情: 你感動流淚那是你的事情，我評論是我的事情,，你覺得要點贊是你的事情,，既然發(fā)出來，就是各種不同觀點,，咋滴,，不支持就叫無理取鬧，不支持就叫上綱上線,？
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