天天發(fā)課表,，有可能是心理戰(zhàn)術,，或者說，是一種營銷的手段,，

對于高三的學生來說,，跟著學校老師的節(jié)奏復習是最好的，如果機構里脫離學校教學進度另外弄一套進度,，的確是不好的,，

每個家庭，每個學生的情況都不相同，不能盲目的看到別人家的孩子補,，那自己家的孩子也補,，有的家長，周末給孩子安排了六個補課,，家長帶著孩子在不同的地方來回跑,，這個是不適宜的，家長需要冷靜,，給孩子自己留出思考的時間,，

這個時候，保持作息和情緒的穩(wěn)定,，按部就班的復習,，才是最主要的，家長如果有空,，可以在一二�,？汲煽兂鰜硪院螅�研究查詢下孩子的高考志愿填報��,，

舉報他，看他還漲價不

我看好多補課的娃挺多,，估計好多沒什么效果呀,！

現(xiàn)在不全是靠讀書翻身了，我對門兒子八零后昆山人,，只是個技校后,，現(xiàn)在身價上億，真的三個公司六個廠的那種,，父母也就是普通本地農民,！

讀書不是培養(yǎng)一大群A生,。

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送培訓班,，圖個心理安慰,。不然有的孩子，可以一天都不出房門

我覺得孩子的意愿重要的，想要學這個錢肯定要花的

漲價跌價我都高興,，
因為娃從來不肯去過……