現(xiàn)在高中數(shù)理化英語什么的,，靠補課很難有進步的,。英語重點就是背單詞。

數(shù)理化思維要求越來越高,，隨機應變,，補課基本沒用了，現(xiàn)在物理題目有的老師都不會,，一道題目知識點太多綜合

通過近幾個月觀察,，頭部高中昆山中學和震川中學都有學生利用雙休補課的。
    而其他高中也有很多參加校外教培補課活動,，主要是做沖刺提優(yōu)課程,。
    我所有講的都驗證了的:公辦高中減，資本教育加,。

公辦高中減,，資本教育加。拼爹媽的資本,。

別人雙休刷題學習,，你雙休玩手機，這是雙休單休的問題嗎,？