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樓主 發(fā)表于: 2024-03-19
, 來自:江蘇省0==
沒錯(cuò),,教資面試的報(bào)名費(fèi)260,再加上筆試三科210,,對(duì)于大學(xué)生來說是真的貴呀,!筆試剛剛過去,,接下來就是面試了,,大家肯定也不想浪費(fèi)這幾百塊錢,,給大家分享一些面試時(shí)需要注意的點(diǎn),大家參考參考,。 . 🎓無生試講注意: ▫針對(duì)題目的基本要求,,要以此為中.心設(shè)計(jì)這節(jié)課,蕞終把主要經(jīng)歷放在如何解.決他,。切記不要明知重點(diǎn)是什么,,卻兜圈子繞著走。沒有完成試講的要求,,再精彩也無濟(jì)于事,。 . ▫學(xué)會(huì)“演”,做到情緒飽滿,,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,,跌宕起伏。把考官當(dāng)成學(xué)生,,多與“學(xué)生”互動(dòng),,營(yíng)造有氛圍的課堂,整個(gè)課程節(jié)奏要有起有伏,。 . ▫少一些“嗯,、那、然后,、好的”這些口頭語(yǔ),,給人感覺你很慌張,一直都卡殼的邊緣徘徊,。 . ▫時(shí)間要卡好,,平時(shí)私下練西室控制到各個(gè)環(huán)節(jié)。尤其是導(dǎo)入不要太啰嗦,,分走太多時(shí)間,。 . ▫下達(dá)指令時(shí)要干脆堅(jiān)定,眼神要干凈利落,! . ▫試講的時(shí)候,,一定要限制在一個(gè)區(qū)域內(nèi),設(shè)置一個(gè)“核心區(qū)”,,比如講臺(tái)中.央的3米內(nèi),,只在這個(gè)區(qū)域內(nèi)走。多一些手勢(shì)動(dòng)作互動(dòng),,靈活自然自信,。 . ▫講錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)時(shí)從頭講也是失分大項(xiàng),,可以引導(dǎo)學(xué)生思考自己的講話語(yǔ)言有沒有問題,提問再圓回來,。 . ▫對(duì)學(xué)生蕞后匯報(bào)的內(nèi)容評(píng)價(jià)要具體,。 . 🎓教學(xué)方法分享: ♥比較教學(xué)法——將兩個(gè)或兩個(gè)以上事物放在一起比較,確定事物的相同和異同,。 . ♥任務(wù)驅(qū)動(dòng)法——設(shè)置一個(gè)來自生活實(shí)際的問題,,貫穿于整節(jié)課,學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)提出問題的方案,、解.決問題,。 . ♥頭腦風(fēng)暴法——通過讓學(xué)生自.由聯(lián)想和討論產(chǎn)生新觀念或激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意。 . 🎓過渡語(yǔ)分享: 【發(fā)言類】 ◾看這位靠窗的男生手舉的蕞高,,就請(qǐng)你回答一下... . ◾看到第1排的這位同學(xué)欲言又止的樣子,那就請(qǐng)你來說一下... . 【表?yè)P(yáng)類】 ◾這位同學(xué)回答的又快又有依據(jù),,可見是認(rèn)真思考了,,有沒有其他同學(xué)想要幫她補(bǔ)充一下的… . ◾同學(xué)們真是太厲害了,很多解題的方法老師都沒想到,,大家都很優(yōu).秀,。 . 【啟發(fā)類】 ◾別急,再想想,,還有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)忘了說... . ◾再想想,,能想到嗎?想不出來了嗎,?那就由老師來告訴大家... . 教資面試需要注意的細(xì)碎的點(diǎn)很多,,沒啥經(jīng)驗(yàn)的姐妹直接跟奈蜂教資,跟著老師學(xué)西應(yīng)試技巧難度不高,,短時(shí)間內(nèi)想沖一把穩(wěn)拿證的姐妹閉眼入,。 . 希望大家備考順利,爭(zhēng)取上岸,! 教師資格證面試培訓(xùn)教資小學(xué)語(yǔ)文教資小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格幼兒教師資格證面試教資結(jié)構(gòu)化面試技巧教資說課部分教資面試考試難嗎[font=Tahoma, Simsun, ]才思教育江江老師 19941905958 城北九方城市花園9棟三樓
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