盛世牛馬,，亂世炮灰,，知道自己的階層，知道自己的定位就行,，

誰(shuí)能改變呢,！

甘州八爺:誰(shuí)能改變呢！
[圖片] (2024-04-03 22:23)

    多讀書(shū),改變生產(chǎn)力設(shè)計(jì)新機(jī)器自己多挖水井成為控制水源的人
    用知識(shí)去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造財(cái)富成為有井的人
     前期是要先就業(yè),再創(chuàng)業(yè)
     而不是不就業(yè)這些瞧不上那也瞧不上,先就業(yè)再創(chuàng)業(yè),就業(yè)可以學(xué)會(huì)實(shí)踐的獅子是如何捉斑馬的

    獅子控制水源獵殺斑馬告訴我們
    第一:先要就業(yè),要學(xué)會(huì)別人是怎么控制水源,別人是如何獵殺斑馬的?你都沒(méi)有學(xué)會(huì)能跨越階層? 虛心的去求教先學(xué)習(xí)先就業(yè).
   第二,就業(yè)后,再創(chuàng)業(yè),在別人已經(jīng)控制的水源地是無(wú)法實(shí)現(xiàn)跨越階層,那就要另外去開(kāi)拓挖水井
    例如:抖音創(chuàng)業(yè),微信獅子已經(jīng)控制一大批水源地,抖音只有另外再挖水井,抖音靠知識(shí)創(chuàng)新進(jìn)行的大數(shù)據(jù)算法成功打了一片水源地.

甘州八爺:誰(shuí)能改變呢,！
[圖片] (2024-04-03 22:23)

扎心

我修了20年機(jī)器,，從眼高于頂，到踏實(shí)干事,。無(wú)知者無(wú)畏,。從菜鳥(niǎo)做起，從初級(jí)電工考到技師,，我用了8年左右的時(shí)間,，同時(shí)也豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2010以前自考2專(zhuān)科（機(jī)電,、企業(yè)管理）,，1本科，以為很厲害了,，其實(shí)啥也不是,，2010年后，才逐步走出困境.

回家打開(kāi)電視機(jī)多看一下動(dòng)物世界,。
   什么叫職場(chǎng),？什么叫商戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)？
   不要想著一步登天。
    我之前講過(guò)四個(gè)階層,，體力層,，知識(shí)層，資本層,，資源層,。
     大學(xué)畢業(yè)只是代表你達(dá)到了知識(shí)層。
    達(dá)到知識(shí)層兩種生活,，第一,，依靠知識(shí)就簡(jiǎn)單過(guò)一生，第二,，由知識(shí)層向資本層拓展,。
     知識(shí)層向資本層拓展是可以走的路。別想著知識(shí)層向資源層一步登天,。
    除非爹媽給你原始積累,，例如某小孩說(shuō)我要當(dāng)銀行行長(zhǎng)，爺爺是行長(zhǎng),，爸爸是行長(zhǎng),。
    沒(méi)有爹媽的原始積累，老實(shí)的拼搏奮斗,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)達(dá)到資本層。

豬圈里面得豬總是希望別的豬也安安穩(wěn)穩(wěn)得一起論資排輩混吃養(yǎng)肥,，敢于沖擊豬圈圍墻得豬肯定不是好豬

社會(huì)的進(jìn)步一般都是由年輕人推動(dòng)的,，現(xiàn)在年輕人的學(xué)習(xí)和工作生活壓力都比過(guò)去大很多，我們對(duì)年輕人不能苛責(zé),，職場(chǎng)里的確有不少不公平不公正的現(xiàn)象,，要注意保護(hù)好年輕人，

大家可以參考一下100年前各種工人Ba工，現(xiàn)在有人敢嗎