星期六去開了一次家長會，跟老師交流了一下,，老師反饋我兒子有點悠哉悠哉,，沒有想和第一名競爭一下的想法。我到覺得還好,，因為我更看重的是學習效率,，畢竟才五年級。如果延長學習時間,，雖然可能會提高一點分數(shù),，但是總體算一下的話肯定會降低學習效率,。而小學是學習習慣和思維習慣的定型期，一旦養(yǎng)成了低效的思維習慣,，反而是得不償失的,。
只是覺得現(xiàn)在和我類似想法的人好少，有著一種不被理解的孤獨,。

這種東西你要看你定的目標�,，F(xiàn)在小學比較簡單，你要是小升初安心的等學區(qū)公立無所謂的,。人家老師或許覺得你家可以努力爭下好的初中,。蘇州那些園區(qū)校，新實,，小楊班什么的,，最晚都是從四五年級就開始準備了，只學小學課內(nèi)的知識完全不夠,。

第一名的成績也未必是靠延長學習時間的啊

一個看家長的想法，繼續(xù)學區(qū)房,，還是擇校,，一個看小孩自己想法是否要去爭取第一，但是反過來想吧,，在一定合適范圍內(nèi)未必就不好,，80%的力道干一件事，回旋余地也大,，還有其他時間弄別的,，有些東西其實是不可復制，家庭原因,，條件,，物質(zhì)基礎等等，決定了選擇不同,，都有出路

這個也跟孩子性格有關(guān)系的，有的孩子有強烈的勝負心就會主動競爭,，反之就像樓主家孩子一樣悠哉悠哉了

我感覺你是對的，要效率高更好,，我女兒也是效率高,，不愿意刷題

    學習是學什么?
    重點學思維
    山不在高，有仙則名。水不在深,，有龍則靈,。
    學不在多,有思則敏!
    任何偉大的知識和智慧都是從思考開始的,牛頓思考蘋果為什么落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力
    新時代的教育方式,應該放在思考的習慣上面
    不是說要多刷題,而是每一道題有沒有思考過?
     也不是說不刷題,而是應該避免重復性的刷題,重點放在思維習慣的訓練上面.在于精不在于多.
     悠哉悠哉的?那有沒有腦子去想學習的事?腦子有沒有開動?只要是動了腦子的去學習悠哉悠哉的也并不是要緊的事.
     如果沒有思考的習慣怎么辦?還是粗暴的刷題或許是一種可以激化思維的開始.

天野555:我感覺你是對的，要效率高更好,，我女兒也是效率高,，不愿意刷題 (2024-04-29 12:20)

所以是說看你定的目標，孩子成績足夠好,，做作業(yè)效率高,，目標是昆震，那么就這樣搞,。但是你想要昆震提招,，除非是真正的天才，否則就這些不夠,，完全不夠,。740分的卷子考660分可能就這樣可以了。但是你想每再往上一分,，付出的努力就是你前面學習加起來的1成,，也就是說你想靠670分你就得付出一倍的努力。

因材施教,，靠有能力的父母也可以過得很好。反之如果有拼搏精神,，靠自己有所成就,，那種感覺是非常美妙有趣的

羨慕啊。我家撒時候有追上20名的決心就好了